专题：为平凡感动课件
-
为平凡感动
为平凡感动 12月份以来，儿科门诊的输液量一路飙升，门诊工作压力巨大，缺少人手，我也从儿科住院部调到到门诊支援。 我负责在输液中心巡视病人，这份工作非常简单，换药拔针，但是当置身
-
3、为平凡感动
3、为平凡感动 教学目标： 1、以情感受人,引导学生关注平凡,体验感动. 2、从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴，体会从这些事中所体现出的高尚人格和人间真情。 课前准备：
-
为平凡而感动（合集五篇）
为平凡而感动 一说起创业，人们总有着说不完的话题，尤其是那些在创业的道路上成功开辟出一番天地的人，他们总能够乘风破浪，像一条快乐的鱼一样在创业的海洋当中遨游。古人曾说“
-
为平凡感动教学设计(修改)
出北京师范大学出版社《品德与社会》六年级上册 《为平凡感动》教学设计 秦皇岛市青龙满族自治县神州数码希望小学 董秋菊 【设计理念】 2011版《品德与社会课程标准》（以下
-
平凡感动范文合集
平凡感动平凡感动1以前，我从来没有注意过那位保安。虽然每天都从他身边走过，却从来只认为他只是一位普通的保安伯伯。但一个雨天中的那一幕，让我感受到了他平凡人的不平凡精神
-
平凡.感动（大全）
平凡〃感动在这个青山绿水、宁静优美的城市里，幸福生活着的人们陷入了沉痛悲戚之中。四川灾区同胞的安危紧紧牵动着每个人的心。从一开始的震惊到平静、感动，每个增城人都想为
-
感动平凡
感动平凡 曾经被英勇感动，被壮烈感动，被执著感动，被亲情感动------ 从不曾想过今天会被平凡感动。 暑假期间，空闲下来阅读这三位来自教育一线的模范教师的先进事迹的时候，我深深
-
因为平凡所以感动
身边的感动
《因为平凡，所以感动》五年级组2011年10月因为平凡所以感动
这个世界里总有一些感动在我们身边发生，不是今天，就是明天，或者是后天。倘若没有的话，那一定是我们自身的 -
品社《为平凡感动》教学设计
目 录 北师大版《品德与社会》 《为平凡感动》教学设计 周梦莹 【教材概述】 《为平凡感动》是由北师大主编的《品德与社会》教材六年级上册中的一个主题，旨在通过寻找生活中
-
平凡的感动
一首晚秋的旋律让我的手从键盘上停下来 ，我来不及知道是谁的来电，怎么也想不到；晚上您会来给我电话的，毕竟是领导的嘛，平凡的感动。这就证明您的为人是低调 ，其实这本来就是我的工
-
平凡的感动
平凡的感动 依稀记得那个烈日当头的夏日，我进入了众兴中学，开始了我的高中生涯。那个夏日，火一样的激情，燃烧着我的心，令人澎湃。从此我就是高中生了，一个新的起点，就是一个新的希
-
平凡的感动
平凡 的 感 动 ——“崇高与美”读后感平凡,是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富
-
平凡的感动
平凡 的 感 动 九班 李世林 也许得感动苍天吧。若不是那场雨，我又岂能知道，能打动人的，除了情感和精神，还有智慧呢？又岂敢相信，那一幕幕使人感触良深的“伟事”竟就在我们身边
-
平凡的感动
平凡的感动 美，来自平凡。 最平凡的人，往往能做出人世间最最美丽的事。为什么？因为他们曾经体会过那份辛酸，他们能知道其中的苦，还因为，他们都拥有一颗不为尘世所污染的纯净的心，正
-
平凡的感动
平凡的感动 实验小学陈红梅 一提到“感动”二字，我们不由得会联想到 “感动中国”。也许我今天所说的人或事感动不了中国，因为她们太平凡，太平凡了，但是，她们却真真切切地感动着
-
平凡的感动
平凡的感动 感动不需要用金钱来制造，生活中某些的小细节就可以带来平凡的感动，会更加真实，更加温暖。 感冒的时候，妈妈会给我买药，叮嘱我按时吃药；喉咙痛的时候，妈妈会给我做川贝
-
平凡的感动
学习雷锋精神 平凡的感动 ——从我身边的好人好事说起 六盘水师院政法系政教10本科班朱志芳 在一个越来越人情浇漓、越来越物质崇拜的年代，感动似乎变得越来越昂贵。我
-
(平凡也感动)
平凡也感动 六年一班 李正吉一件小事，它虽平凡但不平庸：一颗心，两个车站，三代人„„ 在那个骄阳似火盛夏的午后，我乘公交车焦急的往家里赶，妈妈说一会儿要去姥姥家，我自然是欣喜万
