专题:翁奕权的微课研修计划

  • 微课研修计划

    时间:2019-05-12 17:15:15 作者:会员上传

    我的微课研修计划 一、 研修目标: 1、希望通过本次微课研修,尽可能多地认识到微课的价值和作用; 2、希望通过本次微课研究,尽可能地提高本人的教育信息技术的素养; 3、希望通过本

  • 微课研修计划

    时间:2019-05-12 17:15:15 作者:会员上传

    微课研修计划 研修目标: 制作微课就是微研究的过程,要在实际教学中把发现问题,分析问题,解决问题的过程制成微课,促进自身的业务成长。通过本次培训,我希望能在制作微课能力能得到

  • 微课个人研修计划

    时间:2019-05-12 18:26:57 作者:会员上传

    微课个人研修计划 一、研修目标 为了不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平,更新观念,提升能力,完善自我,适应现代课堂,走上教师专业化发展的道路, 也给我们搭建了一个认识自

  • 微课个人研修计划(5篇范文)

    时间:2019-05-12 18:26:57 作者:会员上传

    微课个人研修计划 一、自我专业发展定位分析 自参加工作以来,担任职中音乐教学及班主任工作。当前以多媒体为载体的教学不断普及课堂,信息技术能力应用与提高,趋势所在,但自己在

  • 微课研修计划(小编整理)

    时间:2019-05-12 22:42:35 作者:会员上传

    我的微课研修计划 一、 研修目标: 了解“微课”这种新的教学模式,重新认识好课的标准,关注微课程建设,尽可能多地认识到微课的价值和作用;提高本人的教育信息技术的素养;学会微课

  • 微课研修计划 (优秀范文五篇)

    时间:2019-05-12 22:42:35 作者:会员上传

    微课研修计划 尹祖龙 一、 研修目标: 1.做到通过本次微课研修,认识到微课的特点、价值、作用; 2.做到通过本次微课研究,力争提高本人的教育信息技术的素养; 3.做到通过本次微

  • 微课 研修日志

    时间:2019-05-12 19:09:20 作者:会员上传

    研究日志(二) 21世纪是个快速发展的时代,新事物层出不穷。如果跟不上节奏,我们很容易被淘汰。很开心,通过这次学习,我对微课程有了一个以下认识,现跟大家分享一下: 一、“微课”的

  • 初识微课 研修日志(推荐)

    时间:2019-05-13 04:08:07 作者:会员上传

    初识微课研修日志 社会发展得太快,新事物层出不穷。如果跟不上节奏,我们很容易被淘汰。“微博”“微课”„„老师也需要与时俱进。通过这次学习,我对微课程有了一个初步的认识

  • 我的微课研修总结

    时间:2019-05-12 14:53:23 作者:会员上传

    我的微课研修总结 经过了这段时间的“微课”的学习,对这个教育方式又有了一个新的认识,觉得随着社会的发展和经济的发展,也许以后微课就是一种必备的教育技能,也许需要每个老师

  • 微课制作个人研修总结

    时间:2019-05-12 06:04:42 作者:会员上传

    个人研修总结 本学期我的个人研修方向是微课制作,经过一学期的自主学习,现就微课制作方面的体会、技术方法总结如下。 有关微课制作技术方法总结 一、设计微课 1、选择和分析

  • 远程研修磨课计划

    时间:2019-05-14 14:34:26 作者:会员上传

    研修是一条艰辛却又美丽的道路。
    炎炎七月天,我们又迎来了远程研修。紧张的研修过程,让我感触良多,收获颇丰。研修之路是艰辛的。
    在这流火的七月,众多的专家、学者齐聚省会,通过

  • 网络研修磨课计划范文合集

    时间:2019-05-12 22:37:22 作者:会员上传

    磨课计划 【专题名称】小学数学简约高效课堂教学策略研究 【课例】小学数学五年级上册《等可能性》 【指导老师】 孙东霞 【研修组成员】 李士训王学池王明强夏学伟范金聚罗

  • 国培研修磨课计划

    时间:2019-05-12 01:42:36 作者:会员上传

    学段:初中二年级学科:思想品德课例名称:过富有情趣的生活研究目标:新课标指出,让学生学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标准,作出正确的道德判断和选择,要注

  • 研课磨课阶段研修计划

    时间:2019-05-12 23:39:32 作者:会员上传

    研课磨课阶段研修计划 四站中学许海波 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平,增强知识更新能力和研训能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划,具

  • 微课是什么

    时间:2019-05-12 06:09:08 作者:会员上传

    微课是什么?在课堂教学中如何使用?发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课

  • 微课 文档

    时间:2019-05-14 13:55:01 作者:会员上传

    一、直接导入,理清前因后果: 同学们,这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。(板书课题) 请同学们自由读书,思考:将相和的故事是由哪三个事件组成

  • 微课

    时间:2019-05-13 01:50:31 作者:会员上传

    通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会,主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细,小,少。“课”字字义有很多,但在――《儒林外史》中的一

  • 微课(推荐)

    时间:2019-05-13 01:53:28 作者:会员上传

    微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验