专题：围棋课程计划
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围棋课程计划
围棋教学计划 张文斌 围棋起源于中国古代，推测起源时间为大约公元前6世纪。是一种策略性两人棋类游戏（也有联棋或团队对战模式，有两人对两人、一人对多人、多人对多人等形式）使
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围棋课程计划[最终版]
围棋教学计划
姜庆国
一、教学目标
认知目标：了解围棋的基本知识，掌握简单的吃子方法。
情感目标：寓教于乐，在学棋、玩棋的过程中激发兴趣让孩子们喜欢围棋。 智能目标：通过对围 -
围棋计划大全
围棋工作计划 一、指导思想 开展围棋兴趣班活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活
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围棋课程教学计划
围棋课程教学计划 一.教学目标 认识目标:了解围棋的基本知识，掌握简单的吃子方法。 情感目标：寓教于乐，在学棋，玩棋的过程中激发兴趣，让孩子们喜欢围棋。 智能目标：通过对围棋知
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围棋社团活动计划
围棋社团活动计划 一、指导思想 开展围棋社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的
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围棋学习计划
2013—2014学年度第一学期围棋培训计划围棋起源于中国古代，推测起源时间为大约公元前6世纪。是一种策略性两人棋类游戏 （也有联棋或团队对战模式，有两人对两人、一人对多人、多
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校本课程围棋备课
校本课程围棋备课 围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。因此根据校本
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校本课程围棋教案
校本课程围棋教案 第1课、禁入点 活动目标：1、认识禁入点和非禁入点；2、让幼儿学会遵守规则；3、培养幼儿观察的能力。 活动准备：小公鸡图画1幅；小鸭子图画1幅。 活动过程： 一、复
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围棋课程实施方案六步定稿
围棋课程实施方案 前言: 围棋是我国的文化遗产之一，是琴棋书画，四大艺术之一。历史悠久，早在春秋战国时期已相当普遍，至隋唐而盛极一时，并传到国外。当今我国围棋水平已与日本、
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围棋校本课程研究小结
围棋校本课程研究小结
南安市东旭小学 校本课程的开发和利用对于我校推进素质教育进程，形成我校办学特色，有着极其重要的意义和价值。
在上级的直接关心与支持下，在教师们的努 -
上海围棋培训课程简介
上海围棋培训课程简介 学习围棋等益智类课程更有助于孩子的IQ和EQ发展。围棋是中国古老的艺术奇葩，集智力、趣味、竞技与一身，兼备了开发智力与培养品行等多项教育功能。棋局
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围棋课程校本课程实施纲要
河西小学白云山校区校本课程 围棋课程实施纲要 一、 基本项目 1、 主讲教师：张村 2、 教学材料：选编 3、 课程类型：选修课 4、 授课时间：每周三下午 5、 授课对象：三至五年级选修
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二班围棋社团活动计划
二（2）班围棋社团活动计划 一、活动目的 本学期围棋社团活动的目标是：让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们感受围
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围棋活动计划（精选5篇）
阳河小学围棋推进新课程实施工作计划
一：指导思想
国家教委与国家体育总局联合发布“三棋（围棋、象棋、国际象棋）进校园”的文件。而围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝 -
围棋兴趣小组活动计划
围棋兴趣小组活动计划 东大街小学五年级（３）班 一、指导思想 开展围棋兴趣小组是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期丰富学生课余
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《 围棋入门 与提高》课程教学大纲
《 围棋入门与提高 》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程编号： 2、课程类别：其他 3、课程简介： 围棋作为中国传统文化的重要组成部分，反映着中华民族的睿智和深厚的历史文化
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一册教案------围棋校本课程（全文5篇）
阳谷少儿棋院一册教案 第一课 气 一、教学目标 （一）围棋棋史方面： 1、知道围棋起源的故事。 2、认识围棋棋盘和棋子。 3、学习围棋的基本规则。知道围棋是两个人玩儿的游戏，并且
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围棋校本课程教材（写写帮推荐）
围棋入门教程 新世纪高中校本课程 2011-3-9 目录 第一讲：基础知识 一、围棋的用具与名称 二、围棋的下法 三、围棋的胜负判别 四、围棋的着法名称 五、围棋中的气与提子 六、
