专题：伟人孙中山教案
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孙中山的生平简介及伟人事迹
孙中山的生平简介及伟人事迹 【人物简介】孙中山(1866年—1925年)，名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山樵，常以中山为名。 生于广东省香山县(今中山市)翠亨村的农民
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孙中山教案
孙中山破陋习教学要求： 1．理解重点词句，理解课文内容，有感情地朗读课文。 2．让学生知道缠足陋习对中国妇女的身心造成的严重危害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及他敢于同封建势
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纪念辛亥革命100周年---走近伟人孙中山、宋庆龄
纪念辛亥革命100周年---走近伟人孙中山、宋庆龄
辛亥革命1911爆发在清王朝日益腐朽侵略进立一步加深、中华民族资本主义初步成长的基础上发生的。孙中山、宋庆龄推翻专制统 -
纪念20世纪三伟人孙中山毛泽东邓小平（5篇材料）
纪念20世纪三伟人孙中山毛泽东邓小平孙中山：出生日期： 1866年11月12日 逝世日期： 1925年3月12日 毛泽东：出生日期： 1893年12月26日 逝世日期： 1976年9月9日 邓小平：出生日期： 1904年
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孙中山教案一
孙中山（一） 备课时间:2007年5月15日 内容标准: 概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 三维目标
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孙中山陋习教案
《孙中山破陋习》教学设计 一、复习导入 1.（一组图片：紫金山、中山陵） 屏幕出示孙中山铜像：简介人物：同学们，今天我们继续学习24课。 2、齐读课题 3、复习检查 （1）读词语 （2）同学们还
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《伟人细胞》教案（合集）
《伟人细胞》.教案设计教学目标：1.能够简炼概括并较详细复述文章主要情节。2.通过深入阅读分析人物特点，理解文章主题。3.理解只有以普通人的身分，脚踏实地从小事做起，才能成就
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伟人细胞教案
伟人细胞教案 伟人细胞教案1 【学习目标】1.理清故事情节，学习文中个性化的人物描写方法。2.学习本文诙谐幽默的语言特色。3.领悟从平凡小事做起，脚踏实地，方能成就伟大事业的
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为什么说孙中山是二十世纪中国的一位历史伟人
为什么说孙中山是二十世纪中国的一位历史伟人 姓 名：*** 学 号：*** 学 院：*** 专 业：编辑出版 任课教师：王* 摘要：孙中山顺应了历史的潮流，他建立了中国同盟会，提出了“驱除鞑虏，恢
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“布衣总统”孙中山教案
“布衣总统”孙中山教案 一、教材分析 《“布衣总统”孙中山》是粤教版高中语文必修一第二单元传记单元的第一篇教学内容，本案例是第一课时。课文用平凡的例子，从孙中山就任
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孙中山破陋习教案
《孙中山破陋习》教学设计 一、教学目标 1、 学习本课生字，理解由生字组成的词语。 2、 理解课文内容，体会孙中山对缠足这一陋习的憎恨和敢于同封建势力作斗争的精神。 3、 讲
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孙中山破陋习教案
孙中山破陋习教案 一、 导入新课 出示图片：他是谁？孙中山 谁来简单的来交流一下你了解的孙中山。 今天我们一起来学习《孙中山破陋习》 什么是陋习？破是什么？谁能连起来说说题目
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布衣总统孙中山教案
《“布衣总统”孙中山》教案 ——粤教版高中必修一第二单元传记 【教学目标】 一、知识目标 1、了解认识传记的文体基本常识，含义以及类别、特征等。 2、理解孙中山的品性。
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现代中国最优秀的男人-伟人国父孙中山面相
得富贵相则富贵，得贫贱相则贫贱！伟人面相，大多五官分布均衡，鼻梁高挺，做事有魄力，主观强！大多鼻颧相配，财权双收。现代中国最优秀的男人-伟人国父孙中山面相就是标准的国字型脸，相貌
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走进伟人(简写教案)
导 论 授课次序：1 授课班级： 授课日期： 教学课题： 走进伟人 教学目的与要求： 1、调查学生对伟人的了解，便于今后的教学 2、介绍新中国历史上几代领导人的生平及其他们事迹，增进学生
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《伟人细胞》教案5-免费教案
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24孙中山破陋习教案
孙中山破陋习教学目标： 1、理解重点词句，理解课文内容，有感情地朗读课文。 2、让学生知道缠足陋习曾对中国妇女造成的严重伤害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及他敢于同封建势
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“布衣总统”孙中山教案(正)
《“布衣总统”孙中山》教学设计 【教学目标】 1.知识与技能目标：初步感知传记文学的特点；了解题目的含义，“布衣”与总统的联系，初步了解孙中山的平民化特征；从衣食住行等方面深
