专题：为什么要上音乐课
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轻松快乐上音乐课
轻松快乐上音乐课 要上好一节音乐课，只运用几种教学方法是远远不够的，还需在整个教学手段上、在教学环节的设计和课堂布局上进行精雕细刻。只要教师在教学实践中多动脑筋想办
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三年级上学期音乐课 教案
第一课《猜谜谣》教案学习目标：1、能认真聆听歌曲《小乌鸦找妈妈》，感受歌曲表达的情境，理解歌曲所表达的内容，并能设计形体动作参与歌曲表现。2、能学会《猜谜谣》，并用轻松明亮
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2010学年上学期音乐课教学反思（范文）
2010学年上学期音乐课教学反思 嵩阳小学李莹 小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力
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音乐课
音乐课―创建美好心境
李静
从学生中调查发现，他们最讨厌老师“给学生脸色看”，有更多的学生期待老师面带微笑地出现在自己的面前，变相的“体罚”会使学生产生厌学情绪，逆反心理 -
创建为纲 质量为上 队伍为本 和谐为要
创建为纲 质量为上 队伍为本 和谐为要 ——上海桐柏高级中学2007新学年工作思路与要点 总的要求：十六字工作思路和领头羊的目标 2007学年是学校发展至关重要的一年，今年高考
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音乐课的总结_上音乐课的心得体会(3篇)
音乐课的总结_上音乐课的心得体会（3篇） 音乐课的总结篇一 xx年九月我到了一个新的教学环境，担任三年级的音乐教师，面对陌生的班级，生疏的学生与优秀的前任音乐教师，让我倍感压力沉
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高中上学期音乐课教学工作总结
高中上学期音乐课教学工作总结 半学期的高一《音乐鉴赏》已经结束功课，等高一学生完成下学期的《音乐鉴赏》后半部分才能进行最后的学分评定。看着这些高中生对音乐从茫然到
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我喜欢上音乐课(600字)作文
精选作文:我喜欢上音乐课(600字)作文 在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课&&在这些种类繁多
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如何培养低年级学生感兴趣上音乐课
如何培养低年级学生感兴趣上音乐课 在音乐教学实践中，我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力，在教学中注意发挥学生的主体作用，灵活运用多种愉快教育方法，激发学生的学习兴
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tkjqwi为_什么要学习弟子规
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一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..
我们一定会拥有幸福的人生为什么要学习 -
变“要我总结”为“我要总结”
变“要我总结”为“我要总结” 宋承惠（甘肃省白银市会宁县第二中学 730700） 新课程强调教师作为教育教学的研究者，主动参与并成为教育教学研究的主体，对自身的教育教学行为加强
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我要上北大专题
追了北大两年了。从一个弱渣慢慢成长起来。
如果高二我没有选择北大，我也就不会有今天的样子。
我不会因为北大而变得优秀，不会因为北大认识这么多有爱的朋友习惯了冬天每天五 -
我要上节目
我要上节目A霞B睿睿C瑶瑶D文君E梦凡F芳芳A（接电话）喂，你好，我是，我是，文艺汇演？好好好，知道了。一年一度百花开，文艺汇演招人才，无奈无奈，我既无才来又无艺，只有体重在那里，还要想法去保
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浅谈如何提高初中学生上音乐课的兴趣
浅谈如何提高初中学生上音乐课的兴趣
音乐是用于创造艺术形象、表达人们思想感情、反应社会现实生活的声音艺术和时间艺术；也是一门启迪智慧、陶冶情操、提高审美意识的艺术， -
2012--2013上学期音乐课教学计划[共五篇]
音乐课教学计划这个学期我担任了2——6年级的音乐课，这对我来说是 一项新的任务，也是对我的一个新的考验，有一定的难度，因为我要面对的，低，中，高，三个阶段不同年龄的孩子，她们的年龄
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音乐课工作总结
2011----2012学年音乐课第一学期工作总结 时光荏苒，岁月如梭，很快结束了本学期的音乐课教学工作。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
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音乐课评语
是一个文静，不爱展示自己的女孩。你要知道，在音乐的世界里，需要放声歌唱，大胆表现自己，才能使你这颗小星星闪烁出耀眼的光芒！ 你有一双炯炯有神的眼睛，真诚、聪明在不经意间流露，要
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浅谈音乐课改
浅谈音乐课改
小学音乐课改明显提出：“音乐教育不是音乐家的教育，而是人的教育。”音乐课应该是面对全体学生的，对每个学生进行音乐兴趣的挖掘和培养，陶冶他们的情操完善他们的
