专题：我是如何自学英语的
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我的英语自学经历
我的英语自学经历
美加电话英语小编我以前的学历水平只是高中，这给我的出外工作造成了很大的阻碍。于是我决定通过国家自学考试获得正规的学历认证。然而任何自学考试都要学 -
自学英语
1.教材问题很多人都问,英语教材那么多我到底用什么啊!新教材每年都在出,老的教材也都在改版,我到底用什么啊~~那么我以我的学习经历告诉你,经典的就是好用的.语言是一个长期
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我是如何学英语的
如何学英语？
英语的重要性是总所周知的。我这里还是要重弹老调。We can never attach too much importance to the learning of English. 其一，以后你们肯定要参加各种各种的 -
我是一位英语教师
我是一位英语教师，担任小学英语教学近二十年了。自从去年暑假参加了分局小学教师新课标培训后，我对小学英语教学又有了重新的认识，我觉得小学英语课堂教学必须做到“三化”是搞
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英语四级怎么自学
英语四级怎么自学 自学当然是要买一本适合自己的辅导书了，如果你基础不好的话，推荐你使用巨微英语《四级真题/逐句精解》，它是专为基础薄弱的人编著的真题书，可以帮助基础不好的
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英语短句自学
In my 18 years of life, there have been many things. University days are the best part of them. I can never forget the days when I stepped into my university.
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什么是高等教育自学考试
什么是高等教育自学考试？
高等教育自学考试是我国八十年代初创立的一种对自学者进行以学历考试为主的国家考试。自学应考者不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制，均可报 -
我是如何自学通过会计从业资格考试的
我是如何自学通过会计从业资格考试的――致新手 写在前面的话： 1、我为什么写这篇东西？主要是为了在百度文库中看文章时，有钱花（财富值），赚点银子。为我在下一步学习初级会计的时
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我是这样学英语的
在幼儿园时，英语对我来说是一年难得听到的“高级词汇”；上小学后，英语意味着一周一节课“A.B.C.D.Hello.Bye-bye”的练习，而我真正地去了解它、学习它、热爱它，已是在六年级毕业
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英语演讲稿:我是中国人
I Am Chinese 我是中国人 演讲稿 Ladies and gentlemen, boys and girls,I am Chinese. I am proud of being a Chinese with five thousand years of civilization behind.
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暑假自学英语如何实现
暑假自学英语如何实现“一举四得” 作者：朴实无华ztj (
暑假既是放松休息的宝贵时间，同时也是轻松自学英语的打好时机。如果能够科学、合理安排的话，完全可以实现一举四得。所 -
自学英语学习计划[精选合集]
要想把英语学习搞好，教师的引导、讲解是基础，制定一个良好的英语学习计划是成功的关键所在。下面是关于自学英语学习计划的内容，欢迎阅读！自学英语学习计划1、词汇记忆计划，每天
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自学英语成功心得
www.xiexiebang.com 自学英语成功心得 随着世界经济交流进一步发展，英语作为国际通用语言，其地位已经越来越显著了，在生活和工作中用到英语的机会也逐渐增多，学习英语已经成了
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自学英语的心得
自学英语的心得
参加过自考专业学习的考生应该知道：语虽然有大纲，但是大纲只给我们规定了词汇以及出题的形式，并没有规定那些题材，所以它算一些比较宽泛的考试，因此总有一些东西 -
关于自学英语演讲稿3分钟
When finishing the high school course, not every student has the chance or ability to go to college. Some students choose to seek a job, start their own busines
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暑期英语自学计划
学思堂暑期英语自学计划每天背诵内容：一天一课
（特别强调，一定要把所有过去式背上，非常重要）
（1）单词，短语，课文，反复过关。第一单元一定要流利背上，默写上。其余课文尽量背上。每个单 -
“自学、体检”式是课堂教学
“自学· 体验”式课堂教学 “自学·体验”式课堂教学,以弘扬“生命活力”为着眼点,以目标评价、反馈矫正、自学指导、问题体验为表征,是目标教学与新课程改革实践有机结
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英语演讲:我是一名英语教师
Good afternoon, everyone. I am very honored to make a speech. I am Christy from Meishan Middle School. First I ‘d like you to think about the question: Do you
