专题：魏书生读书笔记
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魏书生读书笔记
爱孩子，就赏识孩子
——听《魏书生讲赏识教育》有感
高一历史张星
在当今教育界有一位被称为“现代孔子”的老师，在他的心里压根儿就没有差生这个字眼儿。很难想象，一些令很多 -
《魏书生教育教学艺术》读书笔记（范文）
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魏书生《班主任工作漫谈》读书笔记
魏书生《班主任工作漫谈》读书笔记魏书生老师的《班主任工作漫谈》是他对其班主任工作的详细描述与论证，是一本充满智慧与方法，值得拜读的好书。魏老师从班主任自身的修养、学
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《魏书生教育教学艺术》读书笔记
《魏书生教育教学艺术》读书笔记 柳州市长塘中心校 欧翠琴 工作21年了，总觉得学生是越来越难教，五花八门，什么样的都有。总觉得自己是越来越力不从心。作为老师的酸甜苦辣都尝
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《魏书生教育教学艺术》读书笔记
《魏书生教育教学艺术》读书笔记3篇 《魏书生教育教学艺术》读书笔记1近日，我有幸读了《魏书生教育教学艺术》，对于其中关于如何培养学生自主学习有一些自己的感受和见解，以下
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《魏书生教育教学艺术》读书笔记
《魏书生教育教学艺术》读书笔记
大木初中毕海剑
从教20余年来，我遇到过形形色色的学生，五花八门的家长，作为教师的酸甜苦辣也尽一一体会，总结过去，甚感工作越来越难做，学生越来越 -
《魏书生教育教学艺术》读书笔记
近日，我有幸读了《魏书生教育教学艺术》，对于其中关于如何培养学生自主学习有一些自己的感受和见解，以下为一些读书心得体会。一直以来我们的课堂教学以教师讲授，学生接受为主。
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《魏书生班主任工作艺术》读书笔记[最终定稿]
《魏书生班主任工作艺术》读书笔记
专著名称：《魏书生班主任工作艺术》经典摘录
1. 有一年,毕业的两班学生人数达到146人。我跟大家谈心说：“老师依靠什么当班主任，依靠什么教 -
《魏书生-班主任工作漫谈》的读书笔记
《班主任工作漫谈》的读书笔记 大树小学 周祖华 作者简介 魏书生，1950年生。18岁上山下乡，19岁当民办教师，21岁进工厂，28岁起到中学任教至今。全国优秀班主任，全国特级教师，当代
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读书笔记读魏书生的书有感
让我们在感动中成长 ——读魏书生的书有感 有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，读魏书生的书就是这样的感觉。我认真阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书，读完此书，感觉有很
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学习魏书生教育教学的读书笔记
学习魏书生教育教学的读书笔记 高明技校服装教研组 刘情 第一次看有关魏书生演讲的视频时，觉得很有吸引力，他的教育理念给人耳目一新的感觉，让人不自觉的想去学习更多。 魏书生
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《魏书生班主任工作漫谈》读书笔记（推荐阅读）
班集体人们生于斯长于斯变化于斯.孩子即使不上高中大学从学前班到九年义务教育也有10年的光阴在班级体在班集体生活的时间是人生筋骨血肉成长最快的10年是人生喜怒哀乐感情
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魏书生《班主任工作漫谈》读书笔记-班主任工作心得
魏书生《班主任工作漫谈》读书笔记魏书生老师的《班主任工作漫谈》是他对其班主任工作的详细描述与论证，是一本充满智慧与方法，值得拜读的好书。魏老师从班主任自身的修养、学
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读魏书生《班主任工作漫谈》有感(读书笔记)
做有方法的班主任 ——读魏书生《班主任工作漫谈》有感 作为一名在职教战场上摸爬滚打十余年的教育工作者，我深刻体会到，想做好一名职业中专班的班主任，有多难，有多累，又有多委屈
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大大三班汤达贵魏书生读书笔记
读书笔记
魏书生他认为：“自学能力是一个具有不同层次的、主体的范畴，是较为复杂的特殊能力。这就不能幻想通过一两次自学行动的过程使学生具备这种能力。每次自学过程好像点， -
魏书生
《班主任工作漫谈》读后感 常院玲 本学期参加了魏书生老师的讲座培训，也读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，2016年9月进入太原市外国语学校以来，已经当了将近两年的班主任
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魏书生
魏书生教育名言 1、魏书生的七个观念:多改变自己，少埋怨环境；多抢挑重担，少推卸责任；多互助，少互斗；多吸收，少批判；多自信，少自卑；工作多研究，少重复；多开放，少封闭。 2、改变自我，天高地
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魏书生
魏书生《如何当好班主任》视频讲座观后感 在班主任培训活动中，我们观看了魏书生老师的《如何当好班主任之班级管理民主化、科学化》专题讲座。听魏书生老师谈如何当好班主任，
