专题：问题驱动法课题研究
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关于实验研究法的课题设计
关于实验研究法的课题设计
——寓教于乐式教学能否提高小学生的识字效率
一、研究背景
表象思维是指以表象为凭借物的思维，即通过对表象的操作、加工而实现的思维活动。小学 -
介入法课题研究有关论文资料库
介入法课题研究有关论文资料库
一、《中学语文教学》中的有关资料：
1997年9月刊，11页，“精点导析，电脑示妙”；16页，“一本开拓性的新新著”。
1999年9月刊，22页，“课堂提问与情境的 -
3小课题研究法：《还有什么不是研究》(原创资源)
有心人的世界——小课题研究法：《还有什么不是研究》
读完《还有什么不是研究》一文，不得不去思考中小学教育科研方法问题。
小课题研究一般都需要使用教育科学研究方法：
因为 -
课题研究注意的问题
关于化学教育科研课题研究注意 的几个问题 根据自己的课题研究经验，我从①教育科研课题研究开题报告（实施方案）的书写；②课题研究的方法及注意的问题；③目前中学课题研究存在的
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本课题研究的主要问题
本课题研究的主要问题：
在当今世界全球化趋势和中国转型的背景下，多元化的社会生活现实和价值观念使当代大学生的信仰生活及信仰心态受到了前所未有的冲击，极易诱发大学生信仰 -
微型课题研究要注意哪些问题（定稿）
微型课题研究要注意哪些问题 不能“有计划无行动”或“有行动无计划” 所谓“有计划无行动”是指有些老师虽然制订了研究计划或研究方案，但并没有很好地实施研究计划。有些
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任务驱动法（五篇模版）
任务驱动法 一、什么是“任务驱动法” 任务驱动教学法是由教师根据当前教学主题设计并提出“任务”，采取演示或讲解等方式，给出完成任务的思路、方法、操作和结果，然后引导学生
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问题驱动法在数学新教材的应用范文
问题驱动法在数学新教材实验中的运用黄浦学校顾涵明《上海市中小学数学课程标准》的课程理念中提出要充分关注学习过程，引导学生探索求知的。数学课程要遵循学生认知心理发展
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课题研究的问题与困惑
课题研究存在的问题及困惑 身在教育工作一线的教师体会是最深的：现在的学生，一届比一届难教了。教师工作的压力越来越大。其中最大的压力就是来自学生的德育工作。这个问题已
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课题研究
课 题 研 究 手 册 的 建 立
为规范课题管理，促进临盘教育办公室提高科研水平，更为了完整地记录课题研究的过程与结果。教研室设计了本研究手册，供各课题组使用。凡临盘教育办 -
课题研究
阳平关镇中心小学课题研究系列规定 （一） 基本要求
1、学校领导积极参与。学校行政管理人员要定期参加课题组活动，及时了解实验教师在课题研究过程中遇到的新情况、新问题，督促课 -
课题研究
篇一：课题研究范文 全国优秀教育硕士专业学位论文 推荐表 单位名称：陕西师范大学 填表日期：2008年11月14日- 1 -- 2 -- 34 -分类号 密 级 学 号 g623.2 j24092 题 目 教育硕
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课题研究
关于开展省、市、县中小学教学研究 第九期（2011年度）课题申报工作的通知
各中小学：
为全面提升基础教育质量和水平，扎实抓好基础教育教学研究工作，推动学校积极探索‚科研强校、 -
课题研究
课题研究、硕果累累 为了实现“科研促教、科研兴校，以教科研促进学生发展”的目标，我校围绕校本研究制度和课题研究实施方案，不断强化学校科研组对教育科研的领导。主要抓三个
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课题研究
课题研究 苏教版《科学》教材的主编路培琦对待教材的态度 尽信书不如无书，对于教材，我们究竟应该持什么样的一个态度，也许苏教版《科学》教材的主编路培琦老师对此最有说服力
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课题研究
《新课标视域下提高小学语文教师人文素养》课题方案一、课题研究的背景和意义国家语文课程标准指出:“语文是最重要的交际工具, 是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性
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课题研究（范文大全）
小学英语音标有效教学的研究 课题研究方案 一、课题的提出 （一）课题提出背景 1．课程改革背景 在新课程英语教学目标中，并没有明确规定音标教学，但是在各英语教材中都多多少少涉及
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课题研究2007 文档
二、研究的目标 1、通过“小学低段识字教学探究”，转变应试观念，切实克服课堂教学中存在的一些弊端，减轻学生的负担，促进学生的全面发展，提高课堂教学效率，全面提高学生语文综合素
