专题：五上数学梯形的面积
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梯形面积
各位评委老师你们好 今天我要说课的的内容是（ 梯形的面积），我将从教材分析、学情分析、教法与学法、教学流程、四个方面对本节课的教学内容进行介 一、 我对教材的解读 《 梯形
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2017六年级数学梯形面积教案.doc
一、复习准备。 1、出示平行四边形图。 2、提问：这是什么图形？知道底和高会求面积吗？如果剪去这个平行四边形的一角，剩下的会得到什么图形呢？哪个图形的面积你会直接计算？梯形的面
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梯形的面积
《梯形的面积》说课稿 官渡小学 黄晓容 2013.12.4 一、说教材 1、说教材的地位和作用 《梯形的面积》是人教版五年级数学上册第五单元的一个课时。这节课，是在学生认识了梯形
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梯形的面积
《梯形的面积》教学设计 教学目标 1、使学生在理解的基础上探索并掌握梯形面积计算公式的推导过程，能利用公式求梯形的面积。 2、进一步体会利用转化的方法解决问题。通过动
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梯形的面积
梯形的面积
教学内容
教材第88——89页。
教学目标
1、 使学生理解梯形面积公式的推导过程，掌握梯形的面积计算公式。
2、 能应用公式正确地计算梯形的面积。
教学重点
理解 -
梯形的面积
一、说教材
1、说课内容：《梯形面积的计算》，这一课内容是在学生学会计算平行四边形、三角形面积的基础上进行教学的。
2、教学目标：
认知目标：使学生理解梯形面积计算公式，能正 -
梯形的面积
课题梯形的面积课型新授课设计说明梯形的面积是在学生掌握了平行四边形和三角形的面积计算方法的基础上进行教学的。学生已掌握了一定的学习方法，有了一定的推理能力，充分利用
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《梯形面积》说课稿
《梯形面积》说课稿 《梯形面积》说课稿1 今天我说课的内容是：一、说教材1、说教材的地位和作用《梯形的面积》是人教版五年级数学上册第五单元的一个课时。这节课，是在学生认
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梯形面积计算（定稿）
梯形面积计算
教学内容：小学数学第九册80页
教学目标：
1、使学生发现梯形面积公式的推导方法，理解公式的形成，并能运用公式解决简单的实际问题，发展实践能力。
2、通过对面积公式 -
梯形面积教案
梯形面积教案 一、内容：形的面积 二、教学目标： 1学生理解梯形面积计算公式的来源，能够运用公式正确地计算梯形的面积，并会计算一些简单的有关梯形面积的实际问题。 2步培养学
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【五上~单元二】《梯形面积的计算》教学设计
第5课时：梯形面积的计算教学内容：教材第14-15页例 6、例7。 教学目标： 1．使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握梯形的面积公式，能正确地计算梯形的面积，并
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三年级数学下册《梯形面积》的说课稿[本站推荐]
一、教材分析：１．关于大纲对几何知识的教学要求。大纲指出：“几何初步知识的教学要充分利用和创造各种条件，引导学生通过对物体、模型等的观察、测量、拼摆、画图、制作、实验等活
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小学数学《梯形面积的计算》说课稿（大全）
作为一名老师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的小学数学《梯形面积的计算》说课稿，希望能够
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五年级数学上册《梯形的面积》教案
五年级数学上册《梯形的面积》教案 教学目标 、在自主探索、合作交流中经历梯形面积公式的推导过程，掌握梯形面的计算方法，并能灵活运用公式解决相关的数学问题。 2、通过猜想
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小学四年级数学梯形面积计算教案
教学目标: 1． 使学生经历梯形面积计算方法的探索过程，感受转化的数学思想。2． 使学生理解梯形面积的计算方法，能正确地计算梯形的面积。3． 培养学生的观察、比较、分析以及动手操
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五年级数学 梯形面积公式[共五篇]
《梯形面积公式》教案 小西堡总校韩寨学校 郭树强*** 教学目标： 知识与技能： 使学生理解梯形面积计算公式的来源，能够运用公式正确地计算梯形的面积，并会计算一些简单的
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数学《梯形的面积计算》教学反思
1、通过教学，让我更加明白：要充分相信学生。新课程理念中，要让学生通过自主探究，主动获取知识。这节课从学生的生活实际问题出发，一开始就让学生感受到生活中很多时候要计算梯形
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小学数学说课稿：《梯形面积》说课
小学数学说课稿：《梯形面积》说课 一、说教材 1、教学内容：五年制小学数学第七册《梯形面积的计算》。 2、教材简析：梯形面积的计算是在学习了平行四边形、三角形面积的基础上
