专题：围魏救赵教案
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围魏救赵教案大全
30．围魏救赵 学习目标： 1.有感情地朗读课文； 2.感受关键词句在表情达意方面的作用； 3.了解孙膑善于分析，因势利导的聪明才智； 一．板题示标： 二．自学指导（一）： 请同学们自由朗读第一部分
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《围魏救赵》教案（精选5篇）
《围魏救赵》教案作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《围魏救赵》教案，仅供参考，欢迎大
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围魏救赵教案详案
围魏救赵（第一课时） 课时目标 1、初读课文，扫清文字障碍，理清文章脉络。 2、抓住重点，复述故事梗概。 3、积累课文中的成语。 教学重点 1、学习生字词，联系上下文理解词语。 2、把
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五年级下册围魏救赵教案
研读课文，感悟文章内涵新课标指出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。要珍视学生的独特感受、理解和体验。为此，我设计了如下的教学程序：(一)自读课文1-2段，了解故事起
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成语故事围魏救赵
围魏救赵——孙膑是战国时期著名的军事家，年轻时曾和庞涓一起从师学习兵法。后来，庞涓当上了魏国的将军，忌妒孙膑的才能，就把孙膑骗到魏国，割掉孙膑的膝盖骨，使之成了残废。孙膑在
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三十六计---《围魏救赵》5篇
《围魏救赵》读后感
公元前354年，魏国军队围赵国都城邯郸，双方战守年余，赵衰魏疲。这时，齐国应赵国的求救，派田忌为将，孙膑为军师，率兵八万救赵。攻击方向选在哪里？起初，田忌准备直趋 -
围魏救赵的故事
围魏救赵的故事 【成语故事】战国时期，魏惠王派大将庞涓进攻赵国，围住赵都城邯郸。赵成侯知道难以抵挡，就把中山献给齐国。齐王派大将田忌、军师孙膑兴兵救赵。孙膑扬言要进攻
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围魏救赵读后感[五篇范例]
围魏救赵读后感（一）当我学了《围魏救赵》这一篇课文之后，我的心中产生了一个伟大的榜样：孙膑。本篇课文讲了在战国时期，有一年，魏国去攻打赵国，赵国向齐求救，齐威王命田忌为主力，命孙
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围魏救赵的文言文翻译
导语：围魏救赵原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。 后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用包抄敌人的后方来迫使他撤兵
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围魏救赵巧应对税务稽查大全
围魏救赵巧应对税务稽查
当企业面临补税和罚款时，稽查应对措施不是围绕本公司进行，而是抓住某一问题的要害，通过另一相关公司来间接挽回补税的损失，并且直接避免了本公司按偷税 -
课文《围魏救赵》教学设计（小编整理）
教学目标1.自主学会本课的生字词语。能有感情地朗读课文，并在复述课文中进一步积累语言。2.理解课文内容。联系上下文体会词句意思，感受关键词句在表情达意方面的作用，了解孙膑
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36计胜战计第二计围魏救赵演讲稿
三十六计第二计------围魏救赵 故事篇 亲爱的福桔听友们，欢迎来到福桔之声， 听福桔讲故事，上回，我们讲了三十六计第一计，瞒天过海，很多朋友问，三十六计不是走为上计么，其实呢，三十六
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(学生素质规范教育)感受名人智慧_围魏救赵
公元前35年，魏国大元帅庞涓率数10万重兵包围了赵国首都邯郸，赵国陷入了战火之中。国王升朝向文武百官问计，有位大臣向国王献计：不如由主公写一封求救信，再备上金银，然后派使者向齐
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历史故事成语及主要人物战国完璧归赵蔺相如围魏救赵
历史故事成语及主要人物 战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑） 退避三舍（重耳） 毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括） 一鼓作气（曹刿） 千金买骨（郭隗） 讳疾忌医（蔡桓公） 卧薪尝胆（勾践
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30.围魏救赵 2018年春学期小学五年级语文下册(西师大版)精品教案
30 围魏救赵 教学时间 2课时. 教学目标 1.自主学会本课的生字词语.能有感情地朗读课文,并在复述课文中进一步积累语言. 2.理解课文内容.联系上下文体会词句意思,感受关键词
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失传1700年《孙膑兵法》出土后 道出了历史上真正的围魏救赵故事
失传1700年《孙膑兵法》出土后 道出了历史上真正的围魏救赵故事 欢迎关注历史哨声——为您提供有价值的观点，多元化解读历史！谢谢您的阅读！为感谢各位粉丝，第15000位粉丝将获得
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
