专题：我喜欢我教案大班
-
大班语言我就是喜欢我教案
大班语言我就是喜欢我教案 大班语言我就是喜欢我教案1 内容与要求：1、在看看、听听、讲讲的过程中，理解故事内容，感受青蛙弗洛格从自信到不自信再到自信的过程。2、在同伴面前
-
我喜欢我 教案
幼儿园中班社会教案：我喜欢我 设计意图： 对于中班幼儿来说，4-5岁幼儿社会认知能力明显提高，能关心他人的情感反应，出现最初步的关心、同情反应，友好、助人、合作行为明显增多。在
-
我喜欢我(教案)
大班语言教案《我喜欢我自己》 活动目标： 1.理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2.能发现自己的长处，并能大胆的讲述喜欢自己的理由。 3.在宽松的氛
-
大班社会说课稿《我喜欢我》
幼儿园大班社会活动说课稿：《我喜欢我》 活动目标： 1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2、能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。3、在
-
大班语言 我喜欢我 说课稿
大班语言《我喜欢我》说课稿 一、说教材： 1、《纲要》中指出：既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿生活，选择感兴趣的事物问题，又有助于拓展幼儿经验和视野。而结
-
我喜欢我 教案1
《我喜欢我》大班语言 活动目标 1、理解故事内容，我就是我，谁也代替不了。 2、知道每个人都有自己的本领（优点），并能大胆的讲述喜欢自己的理由。 活动准备 故事课件、青蛙、野鸭
-
幼儿园大班语言教案《我就是喜欢我》含反思（5篇）
幼儿园大班语言教案《我就是喜欢我》含反思作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理
-
大班活动设计：我喜欢我自己范文
大班活动设计：我喜欢我自己 【设计意图】 一位哲人曾经说过：“谁拥有了自信，谁就成功了一半”。幼儿期是个性品质可塑较强的时期，从小培养幼儿自信，对其一生都有影响。幼儿时期是
-
我喜欢我自己 心理健康教案
《我喜欢我自己》教学设计 五年级一班 教育目标： 教师：通过对一名丧失自信的女生如何重新正确对待自己，扬长补短的过程进行分析，帮助学生在建立自我观的初级阶段就客观认识、接
-
集体教学《我喜欢我》教案
1. 中班主题活动：我喜欢我 渗透领域：社会、语言 活动目标： 1.知道每个人都有自己的本领。 2.树立自我意识和信心。 3.学会使用“我喜欢我，因为……”的句式表达自己。 活动重难
-
幼儿园大班语言教案《我就是喜欢我》及教学反思[合集5篇]
大班语言教案《我就是喜欢我》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道自己是独一无二的，每个人都有自己的长处与短处，喜欢阅读图书，乐意用较完整的语言表达自己对图
-
幼儿园大班主题教案《我喜欢我》及教学反思（5篇模版）
大班主题教案《我喜欢我》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿发现自身长处，大胆讲述喜欢自己的理由，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了，提高与他人交流的自
-
幼儿园大班社会课教案《我，喜欢我自己》[五篇范文]
活动要求：1.欣赏故事，进一步认识自我，了解自我并通过谈话大胆的评价自我。2.努力展示自己的长处，树立自信心。3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4.培养幼儿乐观开朗的性格
-
《我喜欢我》说课稿大全
大班语言活动——我喜欢我 一、 说教材 《我喜欢我》选自山东省省编教材大班下主题二《我就是我》，次主题一《独特的我》。语言活动与幼儿的生活息息相关，培养幼儿的自我认
-
《我就是喜欢我》读后感
《我就是喜欢我》青蛙弗洛格的成长故事讲述了小青蛙跟小鸭学飞行，结果失败了，特别沮丧。他去找他的朋友们，小猪会做好吃的蛋糕他不会。兔子认识好多字，会看书，他不会。弗洛格觉
-
我喜欢我自己
我喜欢我自己
我喜欢我自己，喜欢自己老是少了一根筋。爸爸说：你是爸爸最爱的女儿，我对你有很深的期望，希望你把书读好，做个好学生，将来出社会做个有用的人。妈妈说：你是妈妈的心肝 -
幼儿园大班社会领域教案《喜欢我自己》（精选合集）
活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用“我喜欢我自己，……”的句式讲述。3、参与击鼓传花活动，努力
-
幼儿园大班下学期语言教案《我喜欢我》及教学反思[5篇范文]
大班下学期语言教案《我喜欢我》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能认识自己的优缺点，喜欢自己，不盲目模仿别人，理解故事内容，知道每个人都有自己独特之处，学会自我
