专题：为学学案
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《为人民服务》导学案
《为人民服务》导学案
编者：吴丹玉
学习目标、
1、了解演讲词的一般特点，积累演讲知识。
2、理清各段的内容，弄清作者的演讲思路。
3、理解论点、论据、论证三要素之间的关系。 -
为人民服务学案（五篇）
《为人民服务》导学案 学习目标、 1、了解演讲词的一般特点，积累演讲知识。 2、理清各段的内容，弄清作者的演讲思路。 3、理解论点、论据、论证三要素之间的关系。 【作者简
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为学复习导学案含答案
《为学》复习导学案 松浦中学宋华 一、基础夯实 1、翻译文中加点的字 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难
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为人民服务导学案
《为人民服务》导学案
课题《为人民服务》
班级授课时间：月日星期主备人：岳向明 教学目标：
1．会正确读写本课的生字，会组词，能理解“重于泰山”“轻于鸿毛”“死得其所”“精兵简 -
《以“心” 为话题写作》教学案
《以“心” 为话题写作》教学案 年级：八年级 科目：语文 课型：作文训练 课时：2课时 执笔人： 魏书怀 审核人：吕丹 宿英霄 备课方式：集体备课 备课时间：2009年12月4号 使用时间：2009年12
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《走遍天下书为侣》导学案
四年级语文教学案例 教学主题：第3课、走遍天下书为侣（第一课时） 教材分析： 这是英国作家尤安•艾肯的作品，《走遍天下书为侣》在层层递进的假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书
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以学案为突破口 深入推进新课改（5篇）
以学案为突破口 深入推进新课改 ------------高一数学备课组学案使用总结 学案是学生的学与教师的教之间的中介，借助学案改进现行的教学模式，可以有效地改进教学过程中的师
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走遍天下书为侣学生学案
《走遍天下书为侣》学生学案
一、学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落
2、把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的 -
《走遍天下书为侣》导学案
等级
编制：审核：班级：姓名：组别：
【学习目标】
1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。
2．正确、流利、有感 -
《走遍天下书为侣》教学案范文
3、走遍天下书为侣 学习目标 1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、毫不犹豫、一趟、背诵”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落
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《为人民服务》导学案（共5篇）
昌乐特师附小第二学期语文六年级导学案第三单元第十二课编制人 刘桂霞审核人刘桂霞审批人郝秀丽班级小组姓名评价_____12为人民服务【学习目标】1、了解演讲词的一般特点，积
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为你打开一扇门教学案_20120914045136912
七年级语文上册教学案
班级：_______________________姓名：___________________
课题：一.为你打开一扇门课型：新授
主备人：尚海玲审核人：________备课时间：2012-8-30上课时间：_______ -
走遍天下书为侣 导学案 [模版]
博达助教通 《走遍天下书为侣》导学案 学习目标： 1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。 2．正确、流利
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为你打开一扇门教学案用
《为你打开一扇门》教学案新坍中学七年级备课组备课人：徐昊琪审核：七语备课组
【学习目标】：
1．熟读课文，整体感知课文内容；
2．在精读课文的基础上，学习、体会课文优美丰富的语言。 -
8.1法不可违勿为小恶(学案)
七年级思想品德
8.1法不可违 勿为小恶
课型：新授课时： 两课时总第课时
执笔人：高艳红第一审核人：刘静第二审核人：朱水英
教学目标：通过教学使学生了解违法犯罪的基本知识，知道一般 -
《按劳分配为主体多种分配方式并存》学案★
《按劳分配为主体多种分配方式并存》学案 一、知识回顾 比较不同投资方式的特点： 投资 方式 特点 收益 偿还方式 风险 相同点 储蓄获得利息，收益最低。 按存款方式获得本金和
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第二单元 为人民服务的政府学案
政治生活第二轮复习第二单元为人民服务的政府学案 一、构建知识网络：（以“政府”为核心构建知识网络） 二、易错易混知识点： 1、中国共产党能代替国家行使政府职能。依法行政就
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3_走遍天下书为侣_导学案范文
《走遍天下书为侣》导学案
年级：五年级学科：语文
学习目标
1、认识４个生字，会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语；背诵自己喜欢的段
