专题:五下语文最新版教案
-
五下语文教案
第一单元教材分析 单元名称:走进西部 单元教学目的要求: 1.引导学生通过读书和搜集资料了解西部,激发热爱西部的情感。 2.引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的
-
五下语文教案
五年级下册语文教案 备课人:韩岳楼 第一单元 1.春光染绿我们双脚 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课九个生字,两条绿线中的两个字只识不写。
-
人教版五下语文《桥 》教案
《桥》教案 教学过程: 一、复习导入 1、(板书桥)通过上一课的初步学习,你感受到,这是一座怎样的桥呢? (窄窄的桥、危险的桥、不结实的桥) 2、(出示课件危桥图片)然而,就是这样的一座( )
-
五下语文1《草原》教案
www.linyi.net 《草原》教案 教学目标: 1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段
-
五下教案
五年级下册音乐教学进度预案计划 第一周 常规教育 第二周 歌曲《编花篮》、欣赏《湖北小调》、歌表演《溜溜山歌》 第三周 歌曲《小鸟、小鸟》 第四周 听赏《布谷鸟叫了》、
-
五下教案
西师大版五年下 《长方体和正方体的体积计算》课时1教学设计 教材分析: 学生已经探索并掌握长方形、正方形以及其他一些常见多边形的特征,并直观认识长方体和正方体的基础上进
-
五下教案
教学反思: 《用目光倾听》是北师大版第十册第四单元的一课,他通过妈妈对孩子教导的话语,教会孩子应该如何与人交往。通过这样一篇富有哲理的美文,也让我们的读者明白在交流时要
-
五下语文 将相和
18 将相和 教学目标: 1.认识7个生字,会写9个生字。正确读写“隆重、胆怯、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、负荆请罪、同心协力”等词语。 2.流利、有感情地朗读课
-
五下语文复习
1同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。
2、鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家和革命家。其作品收入《鲁迅全集》,还被译成英、日、俄、法等五十多种文字。
3、 -
五下语文资料
五年级复习资料 第一单元: 1、这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四
-
五下语文教学计划
五下语文教学计划 教材介绍 小学语文五年级下册从内容到编排面貌焕然一新的教科书。它为学生发展和教师成长提供了很大的空间。 特色: 1、人文内涵丰富 2、拓宽题材体裁 3、
-
五下语文备课
培养良好的学习习惯(十) 教学内容:苏教版小学语文五年级下册培养良好的学习习惯(十) 教材分析: 1、认真观察课本第1页插图,学生了解学会修改作文的意义和作用,初步掌握修改作文的方
-
人教版语文五下第二单元教案[推荐]
小学第十册语文教案第二单元 5 古诗词三首 教学目标 1、诵读诗词,理解诗句的意思,能用自己的话表达诗词的意思。 2、体会诗词的意境,丰富学生情感,从诗句中感受童年的快乐。 3
-
五下语文彩色的非洲教案[范文大全]
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生: □中学 □√小学 2、学科:语文 2、课时:1 3、学生课前准备: ①布置学生预习课文。 ②
-
人教版五下语文一单元教案
第一单元 1草原 一、听歌导入二、检查预习三、理清文脉四、精读感悟五、背诵积累 师:“同学们喜欢听歌吗?老师带来了一首腾格尔的《天堂》,注意听,听听歌中唱的什么?”听歌交流
-
五下语文期末字词复习教案
五下语文期末字词复习教案 形近字组词 渲( )蹄( )羞( )跤( )崖( )抚( )绍(喧( )啼( )差( )胶( )涯( )扶( )招( ) 陷( )蓑( )遮( )醉( )媚( )卸( )漠( ) 焰( )衰( )蔗( )碎( )眉( )御( )寞( ) 袍( )祸( )陶( )防( )绞( )梁(近义词 打量(端详) 标致
-
五下安全教案
6.家庭防火
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防 -
五下美术教案
五年级下册 美 术 教 案 执教者:韩淑端 第1课:人民的艺术家——齐白石 教学内容: 教学时间: 年 月日 教学目标: 显性目标:通过资料的收集和学习,了解齐白石的艺术成就、艺术生涯