专题：唯一的听众说课稿
-
唯一的听众说课稿（最终定稿）
《唯一的听众》说课稿 各位领导、各位老师： 大家好，今天我说课的题目是《唯一的听众》，我将从这四个方面进行阐述。（课件1）。 一、说教材： 1、教材简析：（课件2） 《唯一的听众》是人教
-
唯一的听众说课稿
《唯一的听众》说课稿 一、说教材： 今天,我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第三组的一篇精读课文《唯一的听众》。课文记叙了被父亲和妹妹称为音乐白痴的“我”在一位
-
《唯一的听众》说课稿
土城小学高段语文“课内比教学”说课稿 人教版小学语文六年级上册第11课 《唯一的听众》说课稿 点军区土城小学 戈玉华 一、说教材 《唯一的听众》是人教版小学语文六年级上
-
《唯一的听众》说课稿
《唯一的听众》说课稿 一、【设计理念】 语文教学着眼于学生语文素养的提高，而语文素养的核心就是听说读写的能力。在本课教学中，从学生实际出发，引领学生理解文章主旨，品味文章
-
唯一的听众 说课稿
《唯一的听众》说课稿
《唯一的听众》记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。文中有两条线 -
《唯一的听众》说课稿
《唯一的听众》说课稿
我今天说课的题目是《唯一的听众》的第二课时，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课做具体的阐述。
一、说教材 -
唯一的听众说课稿
《唯一的观众》说课稿 各位老师： 大家上午好！今天我说课内容是人教版义务教育课程标准小学语文六年级上册第三单元中11课的《唯一的观众》第二课时。下面我将从说目标、说教
-
《唯一的听众》说课稿
《唯一的听众》说课稿一、 说教材
《唯一的听众》是六年级上册第三单元的一篇精读课文。文章记叙了“我”是一位小提琴爱好者，拉琴十分刺耳感到沮丧，于是躲到树林中练习遇到一 -
11唯一的听众说课稿
人教新课标十一册《唯一的听众》说课稿 一、【说教材】 鼓励也许是一个眼神、鼓励也许是一句赞美的话语，它像一股清泉滋润着人们的心灵，鼓起了人们的勇气，更给了他人可贵的自信
-
唯一的听众说课稿5篇
第三单元集体备课说课稿 11.《唯一的听众》这篇课文中人物的心理活动、语言、动作描写应该是我们学习这篇文章要特别注意的，尤其是作者落雪（据我有限的资料可考，可能是郑振铎的
-
唯一的听众说课稿（合集5篇）
《唯一的听众》说课稿 六盘山镇一小 王宁 尊敬的各位领导、老师，大家下午好： 我是六盘山镇一小六年级一班语文教师王宁、今天我说课的题目是《唯一的听众》。我将按照说教材、
-
《唯一的听众》说课稿（五篇范例）
《唯一的听众》说课稿 一、说教材： 《唯一的听众》是北师大版小学语文五年级上册“变化”单元的一篇精读课文。课文记叙了被父亲和妹妹称为音乐白痴的“我”在一位音乐教授真
-
201204250952423424唯一的听众说课稿（精选五篇）
质疑解疑 品味语言 得益得法
——《唯一的听众》说课设计
今天我说课的主题是：质疑解疑品味语言 得益得法
此次说课的素材是《唯一的听众》，这是人教版小学语文第十一册第三组 -
唯一的听众说课稿（优秀范文五篇）
《唯一的听众》说课稿
各位评委老师，大家上午好。我是9号选手。
今天我说课的题目是《唯一的听众》。我将按照说教材、说教法、说学法、说教学流程这四部分来阐述。
一、说教 -
唯一的听众说课稿（共5则）
唯一的听众》说课稿
尊敬的各位评委老师们：
大家好！今天我说的是《唯一的听众》这课。下面我将从四个方面展开说课。首先我依据课标谈谈对教材的理解。
一．说教材
《唯一的听众 -
唯一的听众（本站推荐）
案例展示二 【案例信息】 案例名称：人教版小学语文六年级《唯一的听众》 （第二课时） 授课教师：蒋秀云（北京教育学院朝阳分院，中学高级） 【说课】 一、 教学目标： 1. 通过理解题目的
-
集体备课《唯一的听众》说课稿（精选5篇）
集体备课《老人与海鸥》说课稿 海虹宇 一、说教材 （一）教材分析：《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元的一篇文章。这篇文章主要讲述了一位普通的老人与海鸥之间建立起来
-
《唯一的听众》课文原文及说课稿[五篇范文]
听众，是指听讲演、音乐或广播的人。下面是小编为你带来的 《唯一的听众》课文原文及说课稿，欢迎阅读。《唯一的听众》课文[北师大版第十一册课文]用父亲和妹妹的话来说，我在音
