专题：外研社九年级英语教材
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外研社版初一英语教材使用心得
外研社版初一英语教材使用心得
和新教材同行，个中滋味一言难尽。新教材是新颖的，形式活泼，内容丰富，融入了英美加拿大等多个西方国家的风土人情，语言习惯。新教材是学生们了解世 -
外研社高中必修一英语教材Learning to learn
外研社高中英语必修二Learning to learn
1.Evaluate yourself as a student .At the end of a lesson ,ask yourself:
①How attentive was I ?
②How much did I contribut -
外研社高中必修一英语教材Learning to learn
外研社高中英语必修一Learning to learn
1. When you speak English,remember:Don't worry too much about making mistakes ,everyone makes mistakes when they speak ano -
外研社高中必修一英语教材Learning to learn（精选5篇）
外研社高中英语必修二Learning to learn 1. Evaluate yourself as a student .At the end of a lesson ,ask yourself: ①How attentive was I ? ②How much did I contri
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人教版九年级英语教材整体分析
人教版新目标九年级英语之我见 我所任教的地区现在九年级学生使用的是人教版新目标（Go for it）英语，本版九年级教材共有十五个单元，现在我对这版教材简单作以下分析： 一： 教材的主
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仁爱版九年级英语教材分析
仁爱版九年级英语教材分析 把握教材是教师永远的基本功，对于教材，我们只有悉心研读，方能轻松驾驭。今天我就从以下六个方面谈谈自己对仁爱版九年级英语教材的一些看法： 一、说总
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仁爱版九年级英语教材分析
仁爱版九年级英语教材分析 把握教材是教师永远的基本功，对于教材，我们只有悉心研读，方能轻松驾驭。今天我就从说课标，说教材和说建议三个方面谈谈自己对仁爱版九年级英语教材上
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外研社新标准高中英语教材词Book 2 Microsoft Word 文档
新标准高中英语教材词汇(外研社) 外研社新标准高中英语教材的词汇基准是教育部课程标准(实验稿)的3500词汇;本词表列出外研社新标准高中英语教材1-8册教材中出现的全部生词
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英语：教学反思(外研社九年级下)
从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。近几十年来，人们越来越意识到在英语学习过程中，学习者的情感因素，包括动机和态度等对英语学习
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外研社英语九年级上册重点句子
Module 1 Wonders of the world 一、 核心短语 1. 超过，多于more than 20. 多宽how wide 2. 加入join in 21. 多长how long 3. 自然奇观natural wonder 22. 看起来像look lik
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九年级上学期外研社英语教学工作总结
九年级上学期英语教学工作总结 本学期，我担任九年级1、2、4班三两个班级的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深
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外研社最新版九年级上英语词汇默写表
九年级上词汇 Module 1 1.人造的adj._______________ 2. 大自然的adj._____________ 3. 奇迹；奇观n.____________ 4. 讨论；商讨n._____________ 5. 在东边的adj._____________
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英语：教学反思5(外研社九年级下)
初中英语教学反思 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺
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英语：教学反思3(外研社九年级下)
教学反思 靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣 初中英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以
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英语：教学反思 2(外研社九年级下)
教学反思四、初中英语应用能力需要相应的词汇
“不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇，英语应用能力就是空中楼阁”。目前在中学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而 -
英语：教学反思1(外研社九年级下)
初中英语教学反思一文是从事多年初中英语教学工作的英语教师，结合日常教学工作中的点点滴滴，总结的几点教学反思。
学会英语，不但多了一对耳朵，一双眼睛，和一条舌头，甚至是多了一 -
英语教材整合
英语教材整合
在新课程理念下的英语教学实践中，教师已经普遍认认识到我们所使用的课本应不只是教学的全部内容，教材应该是可变的、发展的和开放的。因此，教师必须摒弃“教教材 -
新员工英语教材
新员工英语内容提要
新员工英语共八课时，一个课时考试，七课时内容安排如下：
1. 部门名称 自我介绍2. 数字、季节、星期、月份
3. 国家名称 礼貌用语4.时间、节日
5. 电话用语6.
