专题：文言文翻译学案带答案
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文言文语句翻译学案
江苏省灌云高级中学高三语文复习教学案编制：文言文语句翻译学案 一、 二、文言文翻译的标准：信、达、雅 “信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。 “达”
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文言文翻译教学案[范文模版]
高三语文导学案第 1 页 共 3 页 文言文翻译 学习目标 学习把文言文翻译成通顺的现代汉语语句的一般方法。 文言文翻译的要求及原则 “信、达、雅”三个字。“信”是指译文要
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文言文翻译教学案
文言文语句翻译教学案 教学目标：1.在阅读的时候，要有明确的断句意识； 2.翻译时要注意语句中文言现象； 3.翻译后的句子要通畅顺达。 教学重点：1.在阅读的时候，要有明确的断句意识
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文言文翻译教学案
文言文翻译教学案 班级 姓名 学号 盐城中学 季明学习札记 春 一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 3、利用
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文言文翻译复习学案
高二语文文言文翻译学案学习目标：1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 3、利用掌握的方法解决课外的文言语句的翻译中出现
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文言文大全哲理句子带翻译
古文中具有哲理的100句修身名言 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经?王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经?风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经?大序） 4、他山之石
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2016高考文言文翻译技巧学案
文言文翻译技巧学案 学习目标： 1、掌握文言文翻译的基本规则 2、理解并运用常见翻译方法 学习重点： 高考真题的高频考点讲解 学习难点： 文言文翻译中知识的综合运用 学习过程
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文言文翻译试题及答案
三、文言文阅读（共12分，选择每题2分）（一）阅读下列文段，完成17—20题（8分）仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章
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过秦论文言文翻译答案
《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。下面小编为大家整理了
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推敲文言文翻译和答案
《推敲》这篇文言文出自于《诗话总龟》，以下是有关这篇文言文的原文翻译，一起学习吧。推敲文言文翻译和答案原文：《刘公嘉话》云：岛初赴举京师，一日驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月
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文言文带翻译 有字词解释
1.狼 作者：蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受
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文言文翻译教学案（共5则范文）
文言文翻译教学案一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 3、利用掌握的方法解决课外的文言语句的翻译中出
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高三语文文言文翻译教学案
戴埠高级中学 高三语文备课组 2015/9/28 文言文翻译教学案 一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、利用掌握的方法解决课外的文言语句的翻译中出现的问题。
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2008年高考文言文翻译教学案
2008年高考文言文翻译教学案 一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 3、利用掌握的方法解决课外的文言语句的
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必修文言文重点翻译答案
必修文言文重点翻译汇编答案
1. 如果您放弃灭郑的打算，而把它作为秦国东方道路上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时
供给他们所缺乏的东西，对秦国来说，也没有什么害处。
（“以为” -
文言文小段翻译(二)及答案
翻译下列各段文言文（二） 1．韩信曰：“汉王遇我甚厚，载我以其车，衣我以其衣，食我以其食。吾闻之，乘人之车者载人之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事。吾岂可以向利背义乎？” 韩
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文言文阅读答案解析及翻译
萧复，字履初，少秉清操，其群从兄弟，竞饰舆马，以侈靡相尚，复衣浣濯之衣，独居一室，习学不倦，非词人儒士不与之游。广德中，连岁不稔，谷价翔贵，家贫，将鬻昭应别业。时宰相王缙闻其林泉之美，心欲
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西陵峡文言文翻译答案（5篇）
阅读是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是西陵峡文言文翻译答案,
