专题:文言文课题

  • 课题:文言文两则

    时间:2019-05-13 00:13:23 作者:会员上传

    (总第1 课时) 文言文两则 课题:学奕 教学目标: 1 .学会本课3 个生字。 2. 能够根据注释疏通全文, 了解课文内容。 3. 能够正确、流利地朗读课文,背诵课文。 4 知道跟弈秋学弈

  • 七年级文言文阅读课题研究实施方案

    时间:2019-05-12 06:51:01 作者:会员上传

    七年级语文文言文阅读课题研究实施方案高丽松一、研究背景:随着素质教育的不断深入,随着新课程改革的全面实施,"反对填鸭式、注入式教学,解放学生的思维,尊重学生的人格,发展学生

  • 文言文六步教学法课题计划(共五则)

    时间:2019-05-13 01:37:18 作者:会员上传

    2010年--2011年《文言文“六步教学法”实验研究 》 课题计划 一、指导思想 以第三阶段的课题研究工作“总结结题”为核心,在我校

  • 文言文阅读课题研究结题报告

    时间:2019-05-12 12:41:01 作者:会员上传

    汉中市基础教育教学科研课题结题 报 告 书 结题报告题目: 初中文言文阅读策略探究 工 作 单 位: 略阳县荣程中学 负 责 人: 张 琴 申 报 时 间 : 2014年11月20日 2014年 11

  • 《初中文言文五步教学法》课题开题报告

    时间:2019-05-12 23:37:35 作者:会员上传

    《初中文言文五步教学法》课题开题报告 罗田万密斋中学《初中文言文五步教学法》课题组 一、课题名称及界定 课题名称:初中文言文五步教学法,是县“构建高效课堂教学模式研究

  • 初中语文文言文教学的思考 小课题

    时间:2019-05-15 03:43:46 作者:会员上传

    浅谈初中生文言文能力的思考 ————小课题研究报告 常兴中学 屈玲慧 文言文是我们祖先给我们留下的文化遗产和宝贵的精神财富,学习和继承这份宝贵遗产和财富,是我们现代人

  • 《初中文言文五步教学法》课题结题报告

    时间:2019-05-12 23:59:57 作者:会员上传

    《初中文言文五步教学法》课题结题报告 罗田万密斋中学《初中文言文五步教学法》课题组 一、课题提出的背景 课改以来,尤其在县教研室指导开展前两轮“一校一题”课题研究的

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:03:48 作者:会员上传

    (2011·温州)文言文阅读。(10分) 李世民畏魏征 征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦为霁威③。尝谒告④上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:28:08 作者:会员上传

    课外文言文阅读 1勾践宴群臣,而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应,大夫子余起而言曰:“臣尝之东海矣,东海之若游于青渚,介鳞之属以班见。见夔出,鳖延颈而笑,夔曰:‟尔何笑?‟鳖曰

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:06:42 作者:会员上传

    柳庆字更兴,小的时候非常聪明敏锐,很有器量,博览群书。大统十年,他被任命为尚书都兵郎中,并领记室,很快又以这个官位担任了雍州别驾的职位。 广陵王欣(这里不太清楚是应该断做“广

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:16:35 作者:会员上传

    孟母三迁 昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此

  • 文言文集锦

    时间:2019-05-14 16:54:21 作者:会员上传

    三都赋左思 总序:盖诗有六义焉,其二曰赋。扬雄曰:“诗人之赋丽以则。”班固曰:“赋者,古诗之流也。”。先王采焉,以观土风。见“绿竹猗猗”于宜,则知卫地淇澳之产;见“在其版屋”,则

  • 文言文

    时间:2019-05-14 23:39:43 作者:会员上传

    师说古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而

  • 文言文

    时间:2019-05-13 21:41:19 作者:会员上传

    课外文言文阅读
    (一)言默戒
    杨时
    邻之人有鸡夜鸣,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予曰:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之曰:“夫鸡鸣能不祥于人欤?

  • 文言文

    时间:2019-05-15 08:04:30 作者:会员上传

    《训子》解译
    富翁的儿子不识字,有人劝这位富翁聘请一位老师来教他的儿子。开始先学写“一”字,是画一横,接着学写“二”字,是画两横,接着又学写“三”字,是画三横。(学到这里)富翁

  • 文言文专题

    时间:2019-05-11 23:21:10 作者:会员上传

    天天享学 - 1 -文言文专题一、文言文文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用

  • 文言文

    时间:2019-05-14 17:29:01 作者:会员上传

    《唐雎不辱使命》专练
    一、秦王怫然怒„„挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
    18、解释下面句子

  • 文言文集锦

    时间:2019-05-14 15:00:24 作者:会员上传

    一 王冕僧寺夜读 【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记。暮归,忘其牛,父怒挞(4)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因