专题：文言文两则教案
-
文言文两则两小儿辩日教案
《两小儿辩日》教案设计 一、 教学内容：人教版第十一册第26课 二、 设计理念 1、 以新课程理论为导向，构建新颖的课堂教学模式； 2、 以文言文特点为根本，构建目的要求和能力结构
-
文言文(教案)
中考文言文复习一、导入 文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩。学好文言文对继承中华民族五千年的文化传统具有深远的意义，基于此，在苏教版教材中共选入古诗文104篇，其中文言文（
-
文言文教案
实用的文言文教案合集7篇文言文教案 篇1 教学目标：1．通过本单元的复习，让学生熟练掌握议论文阅读的方法。2．通过复习，学生的文言知识得到很好的巩固。3．对学生进行思想教育。重难
-
文言文教案
一对二《文言文》学习教案 一、教学目标： 1.学习巩固重点字词（词类活用、通假、 古今异义）。 2、通译全文，回顾课文主要内容和重点写作方法。 3、体会作者的运笔和构思；掌握阅读
-
有关文言文教案（精选合集）
有关文言文教案4篇在平时的学习中，许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧？现在我们一般将古文称为文言文。还记得以前背过的文言文都有哪些吗？以下是小编精心整理的文言文教案4
-
文言文专题教案[定稿]
文言文专题教案 一、【教学目标】 1. 把握课外文言文考点； 2. 2.培养学生的知识迁移能力； 3. 3.掌握课外文言文解题技巧。 二、教学重点难点 1.抓关键词句(关键词语、特殊
-
文言文教案
精选文言文教案合集6篇文言文教案 篇1 教学目标：1、学生通过探讨认识从师的重要意义。2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、掌握重要字词及文言现象，背诵全文。教
-
文言文专题教案
文言文专题教案 掌握正确的阅读文言文的步骤由于考试受时间和空间的限制，它具有不准借助任何工具书，只能独立解题的特殊性，不少考生心理上比较紧张，常常是读完一篇就去选，事实上
-
文言文教案
文言文教案1
【典例精析】例一(20xx湖北卷第14题)李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰 -
文言文教案
文言文教案 篇1
【学习目标】1、读准每个字的读音。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3、能从课文中体会到学习必需专心致志、不可三心 -
文言文教案
初二语文教案 教学目标：针对语文学习中的难点（学生的三怕）分模块一一解决，让学生学会学习语文，渐渐对语文学习产生兴趣，将语文学习由被动变为主动。 教学难点 ：（1）文言文阅读 （2）较复杂
-
孟子两章 文言文知识点整理
一、通假字 ①“畔”通“叛”，背叛 (亲戚畔之) ②“曾”通“增”，增加 (曾益其所不能) ③“衡”通“横”，梗塞，不顺（困于心，衡于虑） ④“拂”通“弼”，辅佐 (入则无法家拂士) 二、
-
两塾师讲学文言文翻译
两塾师是一个经典的故事，也是很多人想知道的。下面是小编为大家整理的关于两塾师讲学的文言文翻译，欢迎大家的阅读。原文有两塾师邻村居，皆以道学自任。一日，相邀会讲，生徒侍坐者
-
文言文二则教案
课题文言文二则课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，能正确读写“援、射”等6个生字。能正确流利地朗读课文。2.联系上下文，理解“善、之、决”在句中的含义。3.
-
文言文教案（最终5篇）
文言文教案范文五篇在我们上学期间，大家都经常接触到文言文吧？现在我们一般将古文称为文言文。你知道的经典文言文都有哪些呢？以下是小编帮大家整理的文言文教案5篇，仅供参考，希
-
劝学文言文教案范文大全
劝学文言文教案漫长的学习生涯中，相信大家一定都记得文言文吧，文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁？以
-
【热门】文言文教案五篇范文
【热门】文言文教案3篇在学习中，大家都背过文言文吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。要一起来学习文言文吗？以下是小编整理的文言文教案3篇，供大家参考借鉴
-
【必备】文言文教案（合集五篇）
【必备】文言文教案3篇在平凡的学习生活中，大家或多或少都接触过一些文言文吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。要一起来
