专题：物质跨膜运输实例学案
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物质跨膜运输实例教案
第三章细胞的结构和功能 第三节物质跨膜运输 授课时间：2012年10月10日星期三授课人：蔡玲 一、教学目标 1．知识目标：（1）举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点； （2）说出被动运输与主
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《物质跨膜运输实例》教学反思
《物质跨膜运输实例》教学反思
本节青年教师汇报课在高二（10）班进行，讲课内容为人教版生物必修一第四单元第一节《物质跨膜运输实例》第一课时。
这节课所讲内容为第四单元第一 -
[教案]物质的跨膜运输实例
《物质的跨膜运输》 教学设计 一、教材分析 本章着重介绍细胞膜的控制物质进出这一重要功能，其中第一节主要说明细胞膜是选择透过性膜，而这种功能与膜的结构有关，这样进入本章
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《物质跨膜运输的实例》教案
《物质跨膜运输的实例》教案 一、教学目标： 知识目标：1、说明物质进入细胞的方式及特点； 2、明确主动运输与被动运输的区别及对细胞生活的意义。 能力目标：1、尝试提出问题，做出
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物质跨膜运输的实例教案
第四章 细胞的物质输入与输出 第1节物质跨膜运输的实例 【学习目标】 1、知识方面：描述半透膜的特征；理解水的跨膜运输是顺密度梯度。 举例说明动物细胞膜和植物原生质层相当
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物质跨膜运输的实例课堂讲稿
物质跨膜运输的实例（课堂讲稿） 师：前面第三章的第一节我们就已经学习了细胞膜的相关知识，现在我们大家就一起来回忆一下，细胞膜的功能都有哪些啊？不记得的同学可以把书翻到42页 生
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物质跨膜运输的实例 教学设计
“物质跨膜运输的实例”教学设计 （山东省鱼台县第一中学 272300 苏怀震） 摘 要：本文依据《高中生物课程标准》提出的“倡导探究性学习”的基本理念，对“物质跨膜运输的实例”进
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物质跨膜运输的实例 教学设计
物质跨膜运输的实例 教学设计 【教学目标】 1、知识与技能目标 通过对渗透作用现象的观察，阐明渗透作用发生的条件，推导渗透作用的概念；说出水分子跨膜运输的特点；举例说明动物
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《物质跨膜运输的实例》教学设计
《物质跨膜运输的实例》教学设计（第一课时） 运城中学 冯建宇 一、教材分析 1、本节内容的分析 本节是人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修1《分子与细胞》中第4章第1节
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高中生物 物质跨膜运输的实例教学反思
吉林省长春五中高中生物 物质跨膜运输的实例教学反思 通过本节课的教学，基本能够达到教学目标，教学方法运用合理，按照提出问题——分析问题——解决问题的教学思路来突破重点和
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《物质跨膜运输的实例》教学设计（5篇材料）
《物质跨膜运输的实例》教学设计 一教材分析 《物质跨膜运输的实例》包括细胞的吸水和失水、物质跨膜运输的其他实例两部分内容。本节以物质的跨膜运输为主题，将水的跨膜运输
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物质跨膜运输的实例教学设计（大全五篇）
篇一：高中生物《物质跨膜运输的实例》教学设计人教版必修一 第4章 第1节 高中生物《物质跨膜运输的实例》教学设计一、教学背景分析 1、教材分析 《物质跨膜运输的实例》
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高一生物物质跨膜运输的实例教案.
《物质跨膜运输的实例教学设计》 佳木斯市松北高级中学 姜 彬 高一生物 物质跨膜运输的实例教学设计 ----第 1课时 一、三维目标的确立 1、知识与技能 ⑴说出细胞在什么情况
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物质跨膜运输的实例(教学设计)1
第四章细胞的物质输入和输出教学设计 本章中所含的重要教学价值： 1）通过对植物细胞失水和吸水的实验，培养学生学会探究问题的一般方法和步骤。 2）通过对生物膜的探索历程的分析，
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物质的跨膜运输教案（精选）
物质的跨膜运输 教学设计 教学目标 1、知识目标 （1）举例说明物质跨膜运输方式的类型、特点； （2）能够掌握被动运输与主动运输方式的异同点； （3）明确主动运输对细胞生活的意义。 2、能
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第一节 物质跨膜运输的实例教学设计[推荐阅读]
第4章细胞物质的输入和输出 第1节物质跨膜运输的实例教学设计 一、教学目标: 1、 举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2、 了解动物细胞和植物细胞的吸水、失水，分析植物细胞纸
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第四章第一节《物质跨膜运输的实例》教学设计
第四章 第一节 物质跨膜运输的实例 高一生物组：于露 一、教学目标 1、知识与技能： (1)理解发生渗透作用的条件； (2)掌握细胞吸水和失水的条件，提高运用生物学知识解释生活实际现
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《物质跨膜运输的实例──水分》教学设计（精选5篇）
《物质跨膜运输的实例──水分》教学设计 青口一中 一、课程描述 本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，从前到后依次讲述它的物质组成、结构、功能和发展变化的
