专题:文字书法
-
书法(推荐)
一个初学者应该选用什么样的执笔方法呢? 指实掌虚: 指实,是强调五指执管,把笔执稳。掌虚,是掌心空虚,以便于指腕灵活运动。执笔的要领说到底就是稳与活二字。 擫、押、钩、格、
-
书法
一、明志 《论语·述而》曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”吾乃忠墨道,厚书德,善翰仁,诚至艺。书法是中华文化的缆绳。文以载道,书以载文。 二、哲学 黑白、大小、轻重、巧拙、
-
2014书法
硬笔4-5级 A卷: 子曰:巧言令色,鲜仁矣。曾子曰:吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:道千乘之国,敬事而言,节用而爱人,使民以时。子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而
-
学书法
学书法,让孩子不再浮躁
都说字如门面,写得一手好字可以给人留下一个好印象。正是认识到了这点,家长开始重视孩子书法方面的培养。目前,我市青少年活动中心、少年宫等等都开设书 -
关于书法
浅谈“书学”
文/熊奇
关于书法,一向以为自己只是一个业余的爱好者。能与华夏几千年的文化瑰宝挨上边儿,也算是我的荣幸。
书法之于中华、之于艺术乃璀璨明星之如。作为一门视 -
书法
王有法书法三章 莫 逆 王有法尽管生活环境和职业性质多变,而他对书法的痴迷和执着始终没有动摇过,对书法的探索和思考也不曾懈怠。书法与他相伴相守,成为贯穿人生的一条主线
-
书法
“书墨飘香”书法活动纪实 一、指导思想: 书法是我国独有的传统艺术之一,几千年来,它犹如奔腾的长江黄河,源远流长,其魅力在于它具有极其丰富的思想文化内涵,在我国也一直有“字如
-
书法
关于书法 中国书法是一门古老的艺术,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发著艺术的魅力。 中国书法历史悠久,以不
-
中国书法
《中国书法》简明目录 苏世英整理 总第215期2011年第3期 要闻 “当代书法创作与审美特征研究”征文活动评审揭晓29 人物 陶博吾专题学术主持邱振中 陶博吾作品选封二/51 关
-
书法工作总结(大全)
2015—2016学年第二学期六七年级 硬笔书法教学工作总结 日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的硬笔书法教学工作。回顾这
-
书法常用繁体字汇总
常用繁体字大全 本表共收简化字132个和简化偏旁14个。 A 爱[愛] B 罢[罷] 备[備] 贝[貝] 笔[筆] 毕[畢] 边[邊] 宾[賓] C 参[參] 仓[倉] 产[産] 长[長] 尝[嘗] 车[車] 齿[齒]
-
书法游戏
趣味书法,趣味比拼, -----爱拼才会赢 活动主题:趣味书法,趣味比拼,在游戏中感受团队的力量,在活动中体味书画的魅力。 活动目的:为了增加学院广大同学对书法的兴趣,以及对书画协会
-
书法碑文
《般若波罗蜜多心经》玄奘译本 观自在菩萨,行深般若波罗蜜多时,照见五蕴皆空,度一切苦厄。舍利子,色不异空,空不异色,色即是空,空即是色,受想行识,亦复如是。舍利子,是诸法空相,不生不
-
书法空间
魏晋南北朝 王羲之(303—361) 说起书法,不能不说王羲之;说起王羲之,几乎是家喻户晓,说不定还能说出几个有关故事。这也算是中国独特的书法文化现象。 王羲之(303-361),东晋书法家,字
-
书法家协会
合阳县书法家协会 该会原名合阳县书法学会,是新中国成立后全县第一个社团组织。1991年,主席党文兴,会员25人。1994年8月,李健龙接替主席职务。1997年8月,合阳县书法学会更名合阳
-
书法教案
第一课 “基本笔画”复习一 【教学目标】 1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。 2、练习点、横的写法。 【教学过程】 一、谈话导入。 二、学习执笔方法。
-
书法教案
第二课时 牛字旁、车字旁 教学内容:练习2中的学写毛笔字。 教学目标:学会写牛字旁、车字旁的字。教学过程 一、介绍欧阳询 欧阳询(557——641),字信本,潭州临湘(今湖南长沙)人,唐
-
书法教学计划
2014学年殿山中心学校(小学部)书法教学活动方案 一、指导思想 中国书法历史悠久,博大精深,有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,为进一步推进素质教育,传承和弘扬中华民族优秀传统文化