专题：为烛之武写一段颁奖词
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为鲁迅写一段颁奖词
鲁迅经典名言名句大全 1 、时间就像海绵里的水，只要愿挤， 总还是有的。 2 、倘只看书，便变成书橱。 3 、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 4 、不满是向上的车轮，能够载着
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为李白写一段颁奖词200字
老师颁奖词 在她的眼中，每一位学生都如玉璞，等精雕细琢成无瑕美玉；也都似陨铁，待千锤百炼成稀世宝剑。26个字母组合成千万宝珠点缀；48个音素拼接成无数花纹装饰。她不像在教书，更
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为花木兰写一段精彩的颁奖词
花木兰 她英勇善战，为家为国她身披铠甲，替父从军她不畏艰险，驰骋疆场一双细嫩的手磨出了老茧一腔赤诚的心练就了肝胆在闺房她是勤劳温柔的少女在战场她是英勇无畏的将士兵十年
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烛之武刺秦王读后感
读《烛之武退秦师》有感
阅读下面的材料：
《左传·烛之武退秦师》记载，郑国人烛之武壮年时期不受重用，颇有怀才不遇之困惑，后来在郑国遭受秦国围攻有亡国之危时，只身见秦伯，分析秦 -
烛之武导学案
陕西师范大学成州中学 高一语文必修1 导学案 编号 004 使用时间： 2014年8月26—27日 班级编写人：陈晓春 审核人：高一语文组 小组 姓名 《烛之武退秦师》导学案 【学习目标】
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烛之武教学设计
一、 教材分析 《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国之后开展的一场外交斗争。秦晋联军兵临城下，郑国危若累卵。受命于危难之际的 烛之
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大堰河烛之武教案
大堰河——我的保姆（第1课时 ） 教学目标与要求： (1) 训练朗读能力(2)体会诗歌真挚的感情 (3)揣摩诗歌语言艺术,培养诗歌鉴赏力 重点： 把握诗人感情和思路发展脉络,体会诗人对保
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给王维写一段颁奖词
1．一腔热血为民洒：孔子 你体贴民情，爱惜民力主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。你兴办私学，广收门徒，突破官府的垄断，扩大教育对象。你因材施教，主张 “温故而知新” “知之为知之，
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《烛之武退秦师》
教案设计 一、教学目标 1、学习并掌握重点字词,通假字以及古今异义字等文言知识。 2、对文章情节的把握，烛之武等人人物的形象分析。 3、学习古人国难当头，不计个人得失，顾全大
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烛之武退秦师教案
《烛之武退秦师》教学设计
教学目标
A、知识与能力目标：
1、学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。
2、掌握文章中出现的古汉语常识，注意 -
烛之武退秦师教案
烛之武退秦师
一、教材分析
《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。秦晋大军兵临城下，郑国危若累卵。受命于危难 -
烛之武退秦师说课稿
烛之武退秦师说课稿10篇 烛之武退秦师说课稿1 各位领导，大家好。我说课的题目是《烛之武退秦师》，为了说明我的教学设想，我从教材分析、教法选择、学法指导、教学过程、板书设
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烛之武退秦师 整理教案
高2013届高一语文（必修1）教案 重庆市万州新田中学罗文昌 《烛之武退秦师》教案 【设计依据与教学目标】 1、学习文言诵读，培养学生阅读和理解文言文的能力。 2、掌握文章中出现
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《烛之武退秦师》(教案)
泰州三中高一（9） 2012年春学期 烛之武退秦师 【教学目标】 1.掌握本文中出现的文言文实词、虚词的意义和用法，以及特殊的文言句式。 2.培养学生借助工具书读懂并翻译文言文的能
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《烛之武退秦师》教案
《烛之武退秦师》教案 【设计说明】 《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内容丰富体现在一文中知识点众多，二情节精彩，烛之武的人物形象鲜明。因此，在设计堂时
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烛之武退秦师-教案
《烛之武退秦师》教案 各位评委老师好，我叫**，我申请的学科是高中语文，我今天试讲的考题是《烛之武退秦师》(板书课题)，下面是我的试讲内容。 《烛之武退秦师》选自人民教育出版
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《烛之武退秦师》说课稿
《烛之武退秦师》说课稿 《烛之武退秦师》说课稿1 一，说教材1、教材简析：《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋大军兵临城下，郑国危若累卵。受命于危难
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烛之武退秦师教案
课前积累： 拗断 ǎo 捭阖bǎi 稗官bài 包庇 bì 针砭 biān 粗糙 cāo 谄媚 chǎn 驰骋 chěng 鞭笞 chī 【弹冠相庆】 指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可
