专题：新18册教案
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十二册语文教案(新人教版)（推荐阅读）
十二册语文教案 1、寓言二则 学习目标 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不
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新苏教版第七册音乐全册教案（大全）
新苏教版第七册音乐全册教案 教学总思路： 本册是以《音乐课程标准》中的新教学理念为导向，以审美为核心，以兴趣、爱好为动力，既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合
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高一册作文(新)（汇编）
【原题重现】
阅读下面的文字，根据要求作文。
纪念是用一定的方式对人或事物表示怀念。它既可以是国家民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋 -
2017新人教版三年级下册数学全册教案范文大全
第一单元 位臵与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。
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新人教版五年级数学(下册)全册教案
新人教版五年级数学（下册） 杨 菡 2016.春季 新人教版五年级数学（下册） 教学计划与教案 执教者：杨菡 年级：五年级 时间：2016·2 新人教版五年级数学（下册） 杨 菡 2016.春季 目 录 一
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新人教版四年级下册美术全册教案[范文大全]
1.聚聚散散 教学目标： 1、 引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚散，疏密的变化。 2、 鼓励学生运用各种工具和材料进行实践，尝试，体会聚与散的不同艺术效果。 3
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新湘教版三年级下册美术全册教案
第1课：美化教室一角 教学目标: 1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式 2、训练发
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新湘教版三年级下册美术全册教案
第1課：美化教室一角 教學目標: 1、學習書籍推介設計、隊角布置設計與制作、課程圖標設計與組合應用の方法，了解班隊活動角の設計、制作與布置の各種方式及表現形式 2、訓練發
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新小学美术四年级下册精品教案全册
新人美版小学美术四年级下册精品教案 全册 第一课植物写生 课业类型：造型表现 教学目标：通过植物线描写生，练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征，用线描的形式
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新湘教版七年级音乐上册全册教案
第一单元 光荣少年 一， 教学内容 1.《光荣少年》 2.《年少的味道》 3.乐理知识 二， 教学目标 1. 能用自然饱满的声音，声情并茂地演唱《光荣少年》，《年少的味道》 2. 认识五线谱
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七年级语文上册全册教案(新)人教版-精选文档
七年级语文上册全册教案(新)人教版 课堂能否进行高效率授课,学生与老师之间能否做到默契配合,教师能否让一节课的内容合理分布在课堂的每一个细节,这些都有赖于教师的教案设
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新湘教版二年级下音乐全册教案
第一课 第一课时（演唱）多快乐呀多幸福 教学目标： 会唱《多快乐呀多幸福》这首歌，并能用声势动作为歌曲伴奏。 教学重点：学会唱《多快乐呀多幸福》。 教学难点：能随音乐用肢体动作
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新人教版三上数学全册教案(很全)
第一单元《时、分、秒》教案设计 单元目标: 1、认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。会进行一些简单的时间计算。 2、时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 单元重、难点：时
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2014新人教版五年级上册英语全册教案[推荐]
Unit 1 what’s he like? 第一课时 教学目标与要求 1、能听、说、认、读，并理解本课的五个新单词：young, heavy, old , funny, kind； 2、能掌握句型：Who’s your„? What’s h
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新人教版五年级数学(下册)全册教案
新人教版五年级数学（下册） 教学计划与教案 目 录 一、 教学计划 二、 课时备课 2015—2016学年度第二学期五年级数学教学计划 一、 学情分析 五年级数学成绩整体不够理想，少
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2016新人教版八年级英语_上全册教案
八年级上册英语教案 (go for it!) 任教学校： 任教班级： 科任教师： 2016年9月 Unit 1 Where did you go on vacation? Period One: Section A (1a-2d) 一、教学目标：1. 语言知识
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2017新人教版四年级上册英语全册教案
四 年 级 英 语 上 册 第 一 二 单 元教 案 刘琼 2016年9月 Unit One My classroom 第一课时 教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing 教学目标： 1． 能听懂、
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2014新人教版四年级上册英语全册教案
2013-2014新版PEP四年级英语上册全册教案 Unit One My classroom 第一课时 教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing 教学目标： 1． 能听懂、会说：What's in the classr
