专题：新版分数乘法集体备课
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《分数乘分数》集体备课
《分数乘分数》集体备课 各位领导，老师大家好： 很感谢领导给我这个在这里和大家一起交流学习的机会，我今天说课的内容是：人教版小学数学六年级上册第一单元分数乘法的例3《分数
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分数除法集体备课3
第三单元分数除法集体备课 一、教材说明 本单元教材是在学生掌握了整数除法的意义、分数乘法的意义，以及解简易方程的基础上进行教学的。内容包括分数除法的意义和计算法则，分
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六上第三单元分数乘法教案集体备课[最终版]
六上第三单元分数乘法教案集体备课 第三单元“分数乘法”分析一 单元教材分析 本单元教学分数乘法，是在理解了分数的意义，掌握了分数加、减法计算的基础上编排的。能进一步理
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9的乘法口诀.集体备课doc
二年级11月份集体备课教案 9的乘法口诀 教学内容： 新人教版第3册，第6单元课本P84及练习十相应的练习。 教学目标： 1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法
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整式的乘法教学集体备课
八 年 级 数 学 集 体 备 课 《整式的乘法》教学设计 中心发言人：祁晓鸥 参与者：王财文李生魁闫双庆韩建军 《整式的乘法》教案集体备课 中心发言人：祁晓鸥 参与者：王财文李生
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六上第三单元分数乘法教案集体备课2[5篇]
六上第三单元分数乘法教案集体备课2 课题：分数连乘第5课时 教学目标：通过有效练习学会计算分数的连乘，知道分数连乘的简便算法和计算时约分的简便方法。加、减、乘、除运算及
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新集体备课记录(及使用说明)
株洲市南方中学 学科集体备课记录 年级：学科：第周 年 月日 【适用时间】 【课题】： 【拟用课时】： 【主备人】： 【教学目标】：【教学重点1】： 【解决办法】：【教学重点2】： 【解决办
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新备课、集体备课、上课制度初稿
武昌楚才实验中学教师集体备课制度（初稿）
一、集体备课包括教研组集体备课和备课组集体备课。
二、教研组集体备课为每月一次，备课组集体备课为每周一次。集体备课时教研组长、 -
集体备课中心发言稿(分数的意义)
分数的意义和性质集体备课中心发言稿 湖南中心小学二部 卓国龙 一、集备内容： 人教版课标实验教科书数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》 二、教学目标 1.知道分数
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集体备课教学反思分数除法(一)教学反思
集体备课教学反思 《分数除法（一）》这一课的教学是在我们全体数学组的共同努力下，集体备课而成的教案，并由我上课，重点是分数除法的意义以及理解并掌握除以一个整数的计算方法。
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分数的初步认识-集体备课资料
一、教科书的内容分析 1、认识分数 这部分内容包括单元主题图、6个例题，3个课堂活动和练习二十二。 单元主题图用一幅野外活动图来呈现一些生活中的分数问题，图中“分的月饼
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表内乘法(一)》单元集体备课
表内乘法（一）》单元集体备课 一、单元教学目标 （一）总目标： 1、知识目标： （1）让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。 （2）使学生知道乘法算式各部分的名称，知道乘法的口诀是怎样得来的
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集体备课[范文大全]
答：教师之间要更有成效地开展集体备课，每位成员在参加集体备课前，都要做足准备工作，比如熟悉集体备课内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备；备课中发现的问题、所作的思考
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集体备课材料
探究主题： 《课堂教学中如何培养学生的善于发现、合作探究的能力》 一、主题研究的背景 《科学课程标准》中明确地指出：小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教
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集体备课
集体备课一是定好“集备”时间，确保使“集备”有时间保证。
二是实行超周备课、公开说课，注重说课过程质量。公开说课一般由学科组长先示范，重点培养对象多说课，青年教师学说课 -
浅谈集体备课
浅议集体备课 吕振伟 一、集体备课的定义 集体备课是指教师在个人备课之后授课之前，由备课组长组织全体备课组成员对本节课进行集体研讨的一项教研活动。研讨的内容包括：本节
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集体备课
《吃水不忘挖井人》 集体备课 一、二年组教师： 备本节课的设计理念： 《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的美好品质。上课伊始，创设
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关于集体备课
关于集体备课
集体备课是集体的智慧结晶，因此要发挥每个成员的作用，必须做到成员先进行个性的文本解读，把学生的“需要”挑拣出来，把挑拣出来的“知识和技能”设计成递进性、关
