专题：小班故事大全
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故事小班
好饿的毛毛虫 月光下，叶子上躺着一颗小小的蛋。 星期天早上，太阳升起来，“砰！”从卵里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。 他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果，可还是好饿。星期二
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小班故事集锦
22个幼儿园故事-不怕没好的故事讲给小朋友听喽 故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的组成部分，对培养幼儿良好的品儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的
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幼儿园小班故事
幼儿园小班故事《下雨的时候》说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《下雨的时候》这个故事选用了小朋友生活中比较熟悉而且喜欢的小动物小白兔、小鸡、小猫为角色，讲述了小白兔在
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故事小班教案（精选合集）
《故事小班教案10篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！故事小班教案第1篇作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效
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小班学习故事
故事《香香的被子》 冬天，一个很好的晴天。胖小猪来晒被子：小花猫来晒被子，小山羊也来晒被子。 小松鼠问：“你们为什么要晒被子呀？” 胖小猪说：“冬天把被子晒一晒，羞起来暖和。”
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小班教育故事[范文]
小班教育故事 飞舞的羽毛 户外活动时孩子们正玩得起劲，“老师快看，这有一个鸟毛”。随着喊声，孩子们都拥到谢雨晨面前。“什么东西我看看 ”。孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。
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小班文明礼仪故事大全
培养幼儿园小班幼儿的文明礼貌三小幼儿园 代云雪俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好文明礼貌、行为习惯的关键时期。3～4岁幼
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小班幼儿经典故事（本站推荐）
幼儿精典故事 001小熊住山洞 小熊一家住在山洞里。山洞的洞口有点小，里面有点潮，住着不太舒服。熊爸爸对小熊说：‚我们去砍些树，造一间木头房子住。‛小熊跟着爸爸，拿上斧子、锯
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小班语言 故事
文档仅供参考 小班语言 故事《祝你新年快乐》 活动名称：语言表达 活动内容：故事《祝你新年快乐》 设计意图：由于当今社会的计划生育问题，大部分家庭中只有一个孩子，而这唯一的
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小班儿童故事
小班儿童故事 拔萝卜 有一位老爷爷在地里种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得结实啊！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。 老爷爷就去拔萝卜。他拉住
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小班教学故事
小班教学故事：《比大小》 尚桥小学：陆爱菊 为了让幼儿发展目测能力和比较能力，我们以最基本的区分大小入手，让他们学会比较物体的大小，以及学会比较物体的思维方法。 活动目标：学
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小班语言 故事
文档仅供参考 小班语言 故事《北风爷爷你吹吧》 小班 语言： 故事《北风爷爷你吹吧》 活动目标； 1．幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。 2．幼儿能完
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小班科学小故事
小班科学小故事：红红的小东西 马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西：“我不知道。”小老鼠说：“你是一颗
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小班故事教案 拔萝卜
文档仅供参考 小班故事教案 拔萝卜 教学目的：通过讨论、表演故事使幼儿懂得团结起来力量大的道理。准备：老爷爷、老婆婆、小孙女的服饰；大萝卜服饰；小狗、小猫、小耗子头饰；活动
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小班故事教学反思
小班故事教学反思 故事是幼儿最喜欢的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的表达能力和讲述能力。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为主要部
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小班故事《小手和小脚》
小班故事《小手和小脚》 小班故事《小手和小脚》一、设计思路 小手和小脚是孩子们最亲密、最好的朋友，每天他们都在一起生活、一起学习、一起游戏。所以对于本月的主题活动
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小班故事毛毛虫教案
小班故事毛毛虫教案 小班故事毛毛虫教案1 一、活动目标：(同第一次教学)二、活动准备：(同第一次教学)三、活动过程：1．通过讲述《毛毛虫的故事》结合课件让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的
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小班故事《水果屋》
小班语言：水果屋 一、教学内容：语言活动《水果屋》 二、教学目标： 1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。 2、理解动词：摘、拉、推、塞。 3、乐意在实践活动中说一说，做一做
