专题:小班绘本大口袋说课稿
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小班绘本
小班绘本:一粒纽扣 设计思路: 本次活动是《好朋友》的主题下的通过绘本故事《一粒纽扣》而改编的一个数活动,让幼儿和小老鼠一起找纽扣失主的过程中,通过对物体的比较进行相应
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小班绘本推荐
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绘本《抱抱》说课稿
中班语言活动《抱抱》说课稿 宁洱县幼儿园 胡晓 一、说教材 爱是一个永恒不变的话题,是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》就是这样通过各种动物
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绘本教学说课稿
尊敬的各位评委各位老师,大家下午好,现在我开始说课。 我是一位有两年教龄的老师,也是一位有着13年英语学习经验的学习者,不管是作为学习者还是教授者,我都在思考这样一个问题,Wha
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绘本《我爸爸》说课稿
语言课《我爸爸》说课稿 姓名:背带猫班级:2013级6班计划课堂用时:30分钟 说课稿: 大家好,我是学前六班的学生背带猫,今天我为大家带来的是一堂大班幼儿的语言课,主题来自绘本《我
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绘本《我爸爸》说课稿
语言课《我爸爸》说课稿 大家好,我是学前六班的学生××,今天我为大家带来的是一堂大班幼儿的语言课说课,主题来自绘本《我爸爸》。我将从教材,教学目标,教学准备,教法学法,教学程
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小班绘本阅读
小班绘本阅读《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》 一、活动目标: 1、愿意和老师一起看绘本书,发现故事中重复的对话,体会故事语言的趣味性。 2、懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱
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小班绘本教案
小班绘本教案15篇 小班绘本教案1 一、活动目标1、分辨物体前后位置,并使用前后方位词描述。2、在活动中体验探索的快乐,激发对科学的兴趣。重难点1、重点:分辨前后位置。2、难
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小班绘本:小脚丫
小班绘本:小脚丫 活动目标: 1.初步感知小脚丫的作用,学会保护自己的小脚丫。 2.积极与老师和同伴互动,体验阅读的快乐。 3.愿意在老师的帮助下说说图书画面的内容。 活动准备: 绘
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小班数学绘本
小班数学绘本《一颗纽扣》 【活动目标】 1、鼓励观察比较绘本中纽扣的不同特征(颜色、形状、大小,洞眼的数量),并能用语言大胆讲述这些不同特征。 2、知道捡到东西要归还主人,体
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小班绘本教案
小班绘本教案《鼠小弟的小背心》 活动说明: 《鼠小弟的小背心》是一本无论在构思上还是画风上都带有明显荒诞风格的图画书。它的乐趣就在于读者可以一边读,一边猜推结尾是怎样
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小班绘本《抱抱 》
抱 抱 活动目标: 1. 通过观察画面,理解小猩猩的心理感受,了解故事的主要内容。 2. 通过教师的引导性和绘声绘色的讲述,理解故事的含义。 3. 体验拥抱带来的愉悦感受。 活动准备:
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小班绘本教案
小班绘本教案:妈妈抱抱我 活动目标:⒈观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 ⒉从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 活动准备:绘本《妈妈抱抱我》PPT课件
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小班绘本教案
小班绘本教案《变色鸟》 活动目标: 1.感受图画书中白鸟通过吃各色果子变成彩色鸟的神奇过程。 2.初步感知颜色的变化:红+黄,红+蓝,蓝+黄 活动准备: 1.图书《变色鸟》大书 2.几瓶
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小班绘本:抱抱
教研活动 小班语言活动:抱抱 活动目标: 1.理解故事内容,观察并感受故事中小猩猩的心理变化。 2.大胆的学说:和妈妈×一×,真开心。 3.感受动物之间浓浓的亲情,体验“抱抱”的愉悦
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小班绘本《你好》
小班绘本 《你好》 活动目标: 1. 在看看、听听、讲讲中理解故事,体会朋友见面要问好。2.积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。3.在理解故事的基础上,愿意尝试用语
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小班绘本《大纸箱》
小班绘本教学:《大纸箱》 活动目标: 1.观察画面,了解故事中小宝宝把大纸箱想象成的大房子、飞机、餐桌、菜单、家的情景。 2.大胆想象,用自己的语言描述小宝宝和小兔子间的对话。
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小班绘本 您早[推荐]
大班绘本活动《您早》 无锡市爱尔艺术幼儿园 肖梦玲 【活动目标】 1、在看看、听听、讲讲中理解故事,体会朋友见面要问好。2、积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述