专题:小班教案纸

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  • 《纸》教案

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    4.2纸 过程与方法 ● 能够运用感官和工具,对纸的特点进行研究; ● 能够运用信息技术进行深入的研究; ● 能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果,并进行交流。 知识与技能 ●

  • 纸教案

    时间:2019-05-11 22:26:47 作者:会员上传

    教学目标:1.通过围绕"纸和我们的生活"这一主题研究,激发学生探究欲望,兴趣以及培养环境保护意识,养成节约用纸的习惯,同时在研究实践中培养学生良好的学习态度,鼓励学生勤于思考,勇

  • 教案纸

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    我们的错误 教学目标 1.掌握本课1个生字,正确、流利地朗读课文。 2.引导学生在反复吟诵中感知、体味、感悟这首诗歌的内涵。 3.抓住关键词句,启发学生联系自己的实际来加深对

  • 《纸》参考教案

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  • 教案纸

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    教案纸 执教人姓名:.........任教学科:.........教材版本:................ 学段和任教年级:.......................时间:................................ 课堂教学展示课章节

  • 小班撕纸心得体会

    时间:2019-05-12 14:37:59 作者:会员上传

    2013学年第一学期深湾幼儿园小1班撕纸课程心得体会 我认为小班幼儿都比较喜欢涂鸦和任意撕纸。而撕纸活动容易被老师和家长忽视,认为是在乱撕乱玩,没学到一点实际的东西。其实

  • 幼儿园小班科学活动教案:纸宝宝

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  • 小班撕纸活动手撕伞教案(最终版)

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    【活动设计】小班幼儿年龄小,动手能力差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,因此我设计了撕贴“送伞”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,培养幼儿良好

  • 小班科学活动教案:会吸水的纸[定稿]

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