专题：小班科学猜尾巴教案
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小班科学活动：找尾巴
活动名称： 找 尾 巴 活动领域：科学、艺术 适合班级：小 班 活动设计者：重庆市万盛经开区万盛小学幼儿园 代红丽 活动背景： “小兔乖乖”是小班一个经久不衰的经典故事，宝贝们百看不
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小班科学 猜 猜 它 是 谁
猜 猜 它 是 谁 ----小班科学活动设计 活动目标 1. 从动物的局部判断出动物名称，并合作完整进行动物拼图。 2. 鼓励幼儿参与科学活动，激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。
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幼儿园小班科学活动教案《找尾巴》及教学反思大全
《小班科学活动教案《找尾巴》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学活动教案《找尾巴》含反思！活动目标：1、教幼儿知道小动
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幼儿园小班科学说课稿：动物的尾巴
幼儿园小班科学说课稿：动物的尾巴 导读： 喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，
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小班科学公开课教案《动物的尾巴》及教学反思（大全5篇）
小班科学公开课教案《动物的尾巴》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力，知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的
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幼儿园小班科学公开课教案《猜动物》及教学反思[五篇范例]
《小班科学公开课教案《猜动物》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学公开课教案《猜动物》含反思！【活动目标】1、尝试用
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幼儿园小班科学优秀教案《动物的尾巴》及教学反思（合集5篇）
小班科学优秀教案《动物的尾巴》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力，知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功
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幼儿园小班科学优质课教案《动物的尾巴》及教学反思（五篇范文）
《小班科学优质课教案《动物的尾巴》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！导读：喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动
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幼儿园小班游戏教案：颜色猜一猜
www.hoing.net 幼儿园小班游戏教案：颜色猜一猜 活动目标： 乐意观察、记忆图片并寻找规律。活动准备： 1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对
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小班教案科学《吹泡泡》
小班教案科学《吹泡泡》 设计意图：泡泡是孩子们喜欢的一种气泡，孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉，那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡，让幼儿更加了解泡泡，通过泡泡来
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小班科学 比较多少 教案
文档仅供参考 小班科学比较多少 小班科学：《比较多少》 设计意图： 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的
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小班科学公开课教案
小班科学活动教案：《有趣的溶解》 活动目标： 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。3、
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小班科学礼物教案
小班科学礼物教案 小班科学礼物教案1 活动来源:《情景阅读——新课程背景下的绘本教学》活动目标:1、在结合绘本的观察阅读、猜想、体验活动中，初步习得用眼、耳、鼻、口、皮
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小班绘本《尾巴》
小班绘本《尾巴》 小班绘本《尾巴》 作品分析：绘本中利用撕纸贴画的形式展现了动物们各种各样的尾巴，让幼儿感知不同动物的尾巴的特征，有利于小班幼儿的辨别记忆。 活动要求：
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找尾巴(小班综合)
找尾巴（小班综合） 找尾巴 此活动适合放在主题找尾巴之中，适合小班年龄的班级。 活动名称：找尾巴 活动班级：小二班 活动形式：集体 设计思想： 针对小班幼儿年龄特点，领会《纲要》思
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幼儿园小班揪尾巴教案反思（五篇模版）
《小班揪尾巴教案反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班揪尾巴教案反思！（1）小班体育优秀教案《揪尾巴》含反思【活动目标】1.发展幼
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小班教案找尾巴 许艺娜
活动内容：小班科学找尾巴 活动目标： １.培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿探索欲望。 ２.通过学习简单了解动物尾巴的外形及作用。 ３.让幼儿感受游戏的乐趣。 活动准备： 物质准备：组织幼
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《猜调》教案（最终定稿）
《猜调》教案 教学目标： 1、能学会用轻快、明亮的声音有韵味地演唱歌曲《猜调》，并从中感受和体验少年儿童嬉戏游玩时天真活泼的生活情趣。 2、能认真听赏葫芦丝与小乐队合奏
