专题：小班科学感知软硬
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幼儿园小班科学教案：感知软硬
小班科学教案：感知软硬 一、活动目标： 1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。 2、通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且
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幼儿园小班科学优质课教案《感知软硬》及教学反思[共5篇]
《小班科学优质课教案《感知软硬》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种
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幼儿园小班科学教案《感知软硬》及教学反思[精选五篇]
小班科学教案《感知软硬》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来，对探究物体软硬产
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幼儿园小班科学教案活动《感知软硬》及教学反思（共5则）
小班科学教案活动《感知软硬》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来，对探究物体软
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幼儿园小班科学感知色彩教案
一、活动目标（一）感知色彩的丰富,尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。（二）愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。二、活动重难点（一）重点:有兴趣寻找身边的颜色,感知色彩的丰
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幼儿园小班科学优质课教案：感知物体
幼儿园小班科学教案：感知物体活动目标 1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3．引导幼儿对科学活动的兴
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大班科学 感知水位
文档仅供参考 大班科学感知水位 设计意图： 本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中看到类似现象但不知道其中的原理。经过本次活动
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幼儿园小班数学教案：感知正方形
幼儿园小班数学教案：感知正方形 目标 1、能感知正方形。 2、感知正方形在生活中的应用。 准备 1、正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。 2、大方巾、大小不同的彩色计划和图
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小班数学：感知“1”和“许多”
小班数学：感知“1”和“许多” 小班数学：感知“1”和“许多” 一、说教材《感知“l”和“许多”》是选自小班上学期的数学活动。 “l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始，也是
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大班科学 感知水位 教案
文档仅供参考 大班科学感知水位 设计意图： 本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中看到类似现象但不知道其中的原理。经过本次活动
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幼儿园小班科学优质课教案《感知物体》及教学反思五篇范文
《小班科学优质课教案《感知物体》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学优质课教案《感知物体》含反思！活动目标1.初步学会
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小班科学
小班科学教案《颜色变变变》 【设计思路】： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。
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幼儿园小班科学优秀教案《感知风》及教学反思[共5篇]
《小班科学优秀教案《感知风》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路：最近几天，刮起了大风，孩子们在风中尽情地欢笑，并做着各种摇摇晃晃
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幼儿园小班数学教案：感知1和2
幼儿园小班数学教案：感知1和2目的： 1、多种感官感知1、2。 2、能从许多物体中取出数量为1、2的物体。 准备： 1、积木及各种文具，纸盒子1个，有一面留一个洞，能伸进一只手。 2、每个
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小班数学教案：求同与集合感知
活动名称：求同与集合感知 活动目标： 1、通过找颜色或形状相同的物体，让幼儿初步感知集合。 2、培养幼儿的观察能力和反应能力。 活动准备： 1、情境挂图《早餐时间》。 2、宝宝兔
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采购软硬设备合同
合同编号：_________甲方：_________乙方：_________见证方：_______经_________见证，甲乙双方协商，甲方委托乙方负责甲方_________项目工程。工程含税总额：_________元整（￥_______）。双方
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幼儿园小班科学活动教案《感知冷和暖》及教学反思（共五篇）
《小班科学活动教案《感知冷和暖》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学活动教案《感知冷和暖》含反思！活动目标1、感受冷
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小班主题教案评析《五官感知》及教学反思范文大全
小班主题教案评析《五官感知》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习使用："我用***干什么"的句型，培养幼儿用完整的语句说话的能力，通过听听讲讲、敲敲打打、看看玩玩
