专题：小班科学我爱吹泡泡
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小班科学：我爱吹泡泡
小班科学：我爱吹泡泡 小班科学：我爱吹泡泡设计思路：孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣，吹泡泡是幼儿熟悉又喜爱的游戏，吹泡泡不仅有趣，而且新奇。他们去公园玩也最喜欢吹
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小班科学我的脸上有什么
小班科学 我的脸上有什么？ 《我的脸上有什么》（小） 设计意图： 五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重
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吹泡泡小班教案[范文大全]
《吹泡泡小班教案7篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！吹泡泡小班教案第1篇活动目标：1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是
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吹泡泡（小班）[五篇模版]
吹泡泡（小班）吹泡泡（小班）1设计思路：幼儿在平时的美术活动中习惯用水彩笔和油画棒，对于一些特殊的绘画方式不能很好的运用，通过本次活动，幼儿不仅学习了一种新的绘画方式，并和教师一
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吹泡泡教案小班
吹泡泡教案小班9篇吹泡泡教案小班第1篇作为一名无私奉献的教师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的小
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小班语言吹泡泡.
小班语言吹泡泡 赵婕 活动目标：1、借助动画感受理解诗歌内容，理解“吹、飘、爆”的意识，学会简单的仿编。 2、愿意积极参加活动，体验与同伴共同游戏的乐趣。 活动过程： （一）介绍角
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小班教案吹泡泡（5篇模版）
《小班教案吹泡泡9篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班教案吹泡泡第1篇活动目标：1.学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。2.借助
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小班科学教案：吹泡泡[合集五篇]
小班科学教案：吹泡泡精选9篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？
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小班语言教案：吹泡泡
小班语言教案：吹泡泡 小班语言教案：吹泡泡1 设计意图：幼儿园的教学其实离不开游戏，每个活动都是结合游戏展开的，3-4岁是幼儿语言发展的关键期，吹泡泡是幼儿熟悉、喜欢的游戏，因此，我
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小班科学教案-我会吹泡泡[推荐]
[小班科学教案-我会吹泡泡]【设计意图】 小班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣，他们去公园玩也最喜欢吹泡泡，小班科学教案-我会吹泡泡。我们怎样将幼儿感兴趣的
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小班教案科学《吹泡泡》
小班教案科学《吹泡泡》 设计意图：泡泡是孩子们喜欢的一种气泡，孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉，那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡，让幼儿更加了解泡泡，通过泡泡来
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幼儿园小班《吹泡泡》说课稿
幼儿园小班《吹泡泡》说课稿 幼儿园小班《吹泡泡》说课稿1 一、说教材幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合，我选的这次教学活动
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小班艺术：小鱼吹泡泡
小班艺术：小鱼吹泡泡 小班艺术：小鱼吹泡泡活动目标： 1、对美术活动感兴趣，初步学习用棉签点画学习用棉签画出封闭的圆。 2、注意将棉签放回指定的颜料盘中，保持手指和画面干净
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小班综合教案 教案 吹泡泡
文档仅供参考 吹泡泡 一、活动目标： ①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美； ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力； ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、
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小班科学《吹泡泡》说课稿
小班科学活动：《吹泡泡》说课稿 汉王镇北望幼儿园 王利娜 各位评委老师大家好！我说课的题目是小班科学活动《吹泡泡》。我将从教材、学情、活动目标、活动重点、活动准备、教
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小班音乐游戏《吹泡泡》
小班音乐游戏《吹泡泡》教案 南郑幼托中心 王雅妮 设计意图：在日常活动中，我发现孩子们对“吹泡泡”的体育游戏非常感兴趣，常常会自主地手拉手玩起来，于是我想到根据小班幼儿爱
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小班语言吹泡泡教案
小班语言吹泡泡教案 小班语言吹泡泡教案1 活动目标1、喜欢跟读韵律感强的儿歌。2、学习儿歌，感知事物之间的简单联系。3、尝试仿编儿歌，体验说儿歌的快乐。重点难点活动重点：学
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小班音乐 吹泡泡（五篇）
小班音乐活动 吹泡泡 活动目标： 1、能够完整地歌唱歌曲，并能用动作表现吹泡泡的游戏情境。 2、能感受到活动带来的快乐。 活动准备： 吹泡泡玩具，《吹泡泡》音乐伴奏。 活动过程：
