专题：小班科学小手
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能干的小手(小班科学)
能干的小手(小班科学) 活动目的：1 激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2 引导幼儿认识手，知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。3 帮助幼儿初步获得有关数的概念。活
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小班科学活动：小小手
小班科学活动：小小手 小班科学活动：小小手文家中心幼儿园 刘艳玲 活动目标： 1、乐意学习用左手做各种各样的事。 2、提高左右手动作的灵活性、协调性。 活动准备：调羹、盘子、
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小班科学活动：我的小小手
小班科学活动：我的小小手 小班科学活动：的小小手 活动目标： 1、初步认识手的主要特征和结构，能正常说出手指的名称。 2、知道手能够做许多事。 活动重点： 知道手指的名称 难点： 知
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科学、健康活动《能干的小手》(小班)
活动目标：1、培养幼儿积极参与活动的兴趣，激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、发展幼儿的语言表达能力和动手能力。3、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情。教幼儿初步保护
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小班科学活动：我的小手真灵
小班科学活动：我的小手真灵 小班科学活动：的小手真灵 活动设计背景 手是人的五件宝之一，比如吃饭、写字、拿东西等。生活中处处都离不开它，根据小班幼儿的年龄特点，通过幼儿自己
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小班科学活动：我的小小手1范文大全
小班科学活动:我的小小手 活动目标： 1、激发对探究手的欲望，从认识小手的过程中找到乐趣。 2、利用游戏的方式让幼儿接触简单的数与量。 3、了解五根手指的不同并知道它们的
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小班游戏：小手本领大
小班游戏：小手本领大 目标： 1、通过抓水果的游戏，能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系，引发对抓握方法的兴趣。 2、在游戏中体验成功的愉悦，学习在集体中交流。 过程： 一、
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小班故事《小手和小脚》
小班故事《小手和小脚》 小班故事《小手和小脚》一、设计思路 小手和小脚是孩子们最亲密、最好的朋友，每天他们都在一起生活、一起学习、一起游戏。所以对于本月的主题活动
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幼儿园小班 小手说话
：我的小手会说话
活动目标：
1.认识生活中常见的手语，能说说这些手语所表达的含义，体验用手说话的乐趣。
2.学习养成倾听的习惯，不随便打断别人说话。
3.学画手势并均匀涂色。
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小班音乐：小手歌
小班音乐：小手歌 小班音乐：小手歌 教学目标: ·说说我的小手会变成什么，知道我的小手本领大。 ·初步熟悉歌曲的旋律，愿意跟着音乐的节奏变化小手，体验旋律欢快的节奏，愿意跟着
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小班体育《小手拍拍》
小班体育游戏教案：小手拍拍 一、活动目标： 1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。2、能够自己找空地方
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小班科学
小班科学教案《颜色变变变》 【设计思路】： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。
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幼儿园小班科学优秀教案《小手摸到了什么》及教学反思[范文模版]
《小班科学优秀教案《小手摸到了什么》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学优秀教案《小手摸到了什么》含反思！活动目标：1
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幼儿园小班科学领域：小手请谁来帮忙[优秀范文5篇]
幼儿园小班科学领域：小手请谁来帮忙 作者：周燕 来源： 上传时间：2013-07-03 设计意图 新《纲要》中强调：“尝试使用工具的经验将对幼儿终身的生活、学习和工作有益。”《小手请谁
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小班-音乐活动《小手拍拍》（范文大全）
一、 活动目标 1. 认知目标：巩固认识五官的名称和位置； 2. 动作技能目标：能够准确地跟随音乐用手指指出正确的五官位置，能够和同伴一起游戏； 3. 情感目标：喜欢参加音乐游戏，培养幼
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健康活动《洗洗小手》(小班)
健康活动《洗洗小手》（小班） 一、设计意图： 幼儿总是喜欢用手触摸摆弄各种物体，他们的手上会沾上很多的有害细菌。并且幼儿还没有形成洗手的良好习惯，也不知道正确的洗手方式，他们
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健康教案小班：小手真能干
文档仅供参考 小班 小手真能干 分析： 手是幼儿在一日活动中时时刻刻都在接触和使用的。“常见不怪”使幼儿对自己的小手缺乏真正的了解，对手的多样性和本领的多样性更不了解，保
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小班教案快快乐乐洗小手
幼教小班教案《快快乐乐洗小手》 一、目的要求： 1. 在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 2
