专题:小班逻辑狗公开课教案

  • 小班逻辑狗

    时间:2019-05-15 08:17:43 作者:会员上传

    小班“逻辑狗”思维训练教案:美好的梦 教学目标: 1 、对做梦发生兴趣,讲述梦境的内容。2 、将物品与影子匹配,培养幼儿的观察与判断能力。教学重点: 将物品与影子匹配教学难点:

  • 逻辑狗公开课晾衣服

    时间:2019-05-15 02:25:12 作者:会员上传

    小班逻辑狗公开课教案 《晾衣服》 执教者:刘 丽 一、幼儿情况及教材分析 小班的孩子经过两个月的逻辑思维提升训练的课程学习后,从对操作方法、思维方式浑然不知到现在的基本

  • 逻辑狗教案

    时间:2019-05-15 07:31:46 作者:会员上传

    2014年月日第周星期 【活动主题】 数量分解【主题领域】 科学【授课教师】总计划 一 课时第 1 课时 【活动目标】 1.练习6以内数量的分解与组合,感知整体与部分的关系,发展幼儿

  • 逻辑狗教案-滚彩球

    时间:2019-05-12 21:11:37 作者:会员上传

    思维训练活动:《滚彩球》 一、活动目标 1.对图片内容感兴趣,喜欢辨别交织的线条,辨别六种不同的颜色。 2.培养注意的集中指向性,提高目测能力。 3.喜欢模仿动作,培养肢体动作的协

  • 逻辑狗教学计划

    时间:2023-03-13 15:07:44 作者:会员上传

    逻辑狗教学计划 逻辑狗教学计划1 一、教材分析:逻辑狗是优质学具,学具效用如何,在很大程度上,取决于使用方法。这是一套来自德国的教材,我们首先要把握学具蕴涵的先进教育理念,主

  • 逻辑狗汇报

    时间:2019-05-15 06:50:22 作者:会员上传

    中班逻辑狗汇报 尊敬的家长朋友们; 感谢各位能在百忙中参加中班逻辑狗的汇报活动。你们的到来是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。我代表老师和孩子们对大家的到来表

  • 小班逻辑狗衣服帽子在哪里

    时间:2019-05-12 22:17:24 作者:会员上传

    教学内容:小班衣服帽子在哪里 一、正面——游戏目标: 1、根据物品的特征区别不同,找到相同。 2、学会分辨相似服装样式的不同,能排除图形交叉的干扰找到相同的形状。 3、发展辨

  • 小班公开课教案

    时间:2019-05-13 22:36:27 作者:会员上传

    小班公开课教案 篇一:2015小班公开课教案 2014—2015学年度小班公开课 学校:汤沟中心幼儿园班级:小班 执教人:吴丹丹时间:2015-1-14 【活动目标】:1.认识图形、长方形、正方形

  • 小班公开课教案

    时间:2019-05-12 20:30:39 作者:会员上传

    公开课教案《快乐与悲伤》
    活动目标:
    1、欣赏故事,感受故事中词句的优美,初步引导幼儿知道快乐、悲伤等情绪是人们正常的情绪。
    2、引导幼儿根据以有的经验谈一谈自己快乐的时

  • 小班公开课教案大全

    时间:2019-05-12 19:15:21 作者:会员上传

    活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性,并要求它们

  • 小班公开课教案

    时间:2019-05-14 12:03:51 作者:会员上传

    音乐活动《小小蛋儿把门开》教案 ——执教人:赵 静 一 活动名称: 《小小蛋儿把门开》 小班 艺术领域 音乐活动 二 活动目标: (一)幼儿初步整体感知音乐,熟悉歌曲主旋律。 (二)幼儿

  • 逻辑狗教案-晾衣服(共五则)

    时间:2019-05-13 21:22:36 作者:会员上传

    思维训练活动:《晾衣服》 一、活动目标 1.培养对图案的分辨能力,能辨别放大的局部图案。 2.发现整体与局部的关系,培养分析,判断能力。 3.了解左右对称的关系,学会左右对称进行涂

  • 逻辑狗教案-小熊搭房子

    时间:2019-05-15 08:03:58 作者:会员上传

    思维训练活动:《小熊搭房子》 一、活动目标 1.辨别图形的组合,增加幼儿对形状的认知能力。 2.进行颜色与形状的整合,发展幼儿的观察能力。 3.能根据给出的条件涂颜色,提高幼儿的

  • 逻辑狗教案积木有多少教案

    时间:2019-05-15 06:13:20 作者:会员上传

    教育活动计划表 Educational activities schedule 执教teacher: 周次week:第3周 日期date:2017-2-29 活动名称 title 《积木有多少》 领域 组织形式 逻辑狗 分组 活动目标 Ac

  • 逻辑狗教案一起来做操

    时间:2019-05-15 04:54:28 作者:会员上传

    思维训练活动:《跟我一起来做操》 一、活动目标 1.喜欢辨别不同的动作,培养动作姿态与图形的转换能力。 2.将动作与相应的图形符号连接,初步感知抽象符号。 3.喜欢模仿动作,发展

  • 大班逻辑狗教学计划

    时间:2019-05-11 21:49:16 作者:会员上传

    大班逻辑狗教学计划 我园于2005年6月参加了“幼儿思维训练和学习能力发展的研究”课题组举办的培训活动。通过培训我们了解到此项课题研究的目的是通过一套从德国引进的幼

  • 中班逻辑狗教学计划

    时间:2019-05-14 13:47:20 作者:会员上传

    中班逻辑狗教学计划
    2012年—2013学年度第一学期
    新学期新开始,本学期由李艳和颜文殊;司路、荣青云和徐晓叶分别担任中班逻辑狗课的教学工作,通过第一节课的基础测试,我们对中班

  • 逻辑狗家长汇报稿

    时间:2019-05-12 13:04:04 作者:会员上传

    安琪儿小班逻辑狗汇报稿 “逻辑狗”,是一种智能开发升级的系统训练学具。在教育中占有非常重要的位置,它根据孩子的年龄来设计,每个年龄段都有适合自己的卡片和一套用书,一层层