专题：小班美工区域反思
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中班美工区域反思
中班美工区域反思 中班美工区域反思一：中班美工区域活动反思 1．从内容选择来看，这是一个和季节结合起来的内容。夏季是青蛙出现比较多的季节，而且幼儿都很喜欢青蛙，加上折折玩
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中班美工区域反思5篇
中班美工区域反思一：中班美工区域活动反思 1．从内容选择来看，这是一个和季节结合起来的内容。夏季是青蛙出现比较多的季节，而且幼儿都很喜欢青蛙，加上折折玩玩也是幼儿比较喜欢
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小班美工
1 小班美工教案 第一节 年 月 日 一、教学名称：小手变花样 二、教学目标：学习撕纸，提高两手的协调性和力度，发展幼儿的创造力 三、教学准备：宣传页、胶棒、《快乐与发展》书。
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小班区域活动反思
小班区域活动反思 每个孩子都爱玩区域活动，但是由于他们年龄小，生活经验有限，如果没有老师正确的引导，区域活动就会成为没有组织没有纪律没有目标的玩。孩子什么都学不到，而且
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小班区域活动反思
小班区域活动反思 小班区域活动反思一：小班区域活动反思 情景描述：又到了区域活动时间了，幼儿像往常一样，拿了区域牌，开心地进入自己喜欢的活动区游戏。而我就在旁边当一名观察
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小班区域活动反思（推荐）
幼儿园小班区域活动材料投放的反思 小（1）班 廖文娟 一、活动内容： 操作区《夹子造型》 二、活动材料： 塑料或木制的夹子，过塑后的形象图卡，小篮子。 三、玩法： 选择形象图卡及与其
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小班区域活动反思
篇一：幼儿园小班区角活动反思 区角活动反思 小三班 陈民佳《幼儿园指导纲要》中指出幼儿园的教育要“以游戏为基本活动。”区角游戏一直是深受幼儿喜欢的活动，也是幼儿一日
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小班美工《桃花开了》活动反思
小型艺术活动桃花活动反思 春天是一个多彩的世界，草芽，绽放，柳条绿，地球一个新的面貌------在这个春季，我们进行了这个艺术活动桃花，希望孩子可以在过程中产生桃进一步感受到春
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小班美工《毛毛虫》
小班美术活动——毛毛虫 活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。2、培养幼儿对手工活动的兴趣。3、培养幼儿良好的手工活动的习
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小班美工教案
包糖果（创意坊）小班 活动目标： 1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。 活动准备： 和幼儿一起收集各种糖果的糖纸、玩具小熊。
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小班区域活动反思（精选5篇）
小班区域活动反思 在幼儿园学习的日子，每个孩子都喜欢区角活动，在整个区角活动中，小孩子都玩得很开心，很尽兴，但是由于他们年纪小，没有任何生活经验，如果没有我们老师的正确引导，整
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小班区域活动计划反思
一 、 《小问号》活动反思《幼儿园教育指导纲要（试行）》中讲到：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积
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美工区域活动《葡萄变黑了》教学反思
区域活动开始了佳佳小朋友选择美工区。只见他在那里正在聚精会神的画一串大葡萄，我一看，绿色的叶子下面画有一粒一粒的大葡萄，有红的、绿的、紫的、咦?我想：“怎么还有黑色的葡
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中班美工区域材料投放心得
中班美工区域材料投放心得 蒙台梭利认为：“儿童要有积极活动的权利，让幼儿通过各种方式的活动去探索他们周围的环境，发展幼儿自身智力。”而区域活动形式是深受幼儿喜欢的幼儿
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小班区域活动反思共计5篇
小班区域活动反思共计5篇 篇一：小班区域活动反思小班区域活动反思 小班区域活动反思一：小班区域活动反思 情景描述：又到了区域活动时间了，幼儿像往常一样，拿了区域牌，开心地进入
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小班区域活动反思[优秀范文五篇]
第1篇小班区域教学反思 《纲要》中指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”陈鹤琴说：“做中教、做中学、做中求进步。”让幼儿在轻松、愉
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幼儿园小班第三周美工
小班第三周美工
一、教学名称：画花灯
二、教学目标：1、试着用几种颜色来给灯笼涂颜色。
2、装饰班级主题墙饰，感受节日的快乐。
三、教学准备：空白灯笼若干，彩笔，蜡笔。
四、教学 -
小班美工教案蝴蝶
小班美工教案蝴蝶 美术（涂色）活动：美丽的蝴蝶 [小班] 活动目标：1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。 2、根据自己的认知，运用油画棒对蝴蝶进行涂色活动。 活动准备：人手一份
