专题：校本评价小结
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校本课程小结
校本课程小结 本校多年以来一直坚持开展“好书教我学做人”活动，结合我校的语文教学改革，在教师的引领下，学生及早进行了大量的阅读。学生在阅读过程中，不但获得了各种知识，同时
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校本培训小结
校本培训小结 这一学年度我在认真教好学生，完成教学任务的同时，积极参加各级的培训活动。参加了县组织的各项培训活动，中心校组织的各项培训活动及学校组织的各项培训活动。我
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校本培训小结
校本培训小结 通过校本的培训，使我深深的认识到，新课程已纳入研究者和实践者的视野，对它的分析、评判也构成了21世纪中国教育的一道亮丽风景线。走向校本，也就是走向每一个教师
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校本教研小结
一高校本教研总结
校本教研市实施新课程改革的重要内容，是学校发展的主要动力，市存进教育教学提高的有效形式。2012年，我校坚持“专家引领，同伴互助”的教研形式，以课程实施过程 -
校本培训小结
2008-2009学年度校本培训工作总结 为提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训方案，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展
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校本课程小结
204班体育艺术校本课程寒假小结
为顺应课程改革的发展需要，全面推进素质教育，满足小学生的兴趣爱好，促进学生的个性发展，本班在学校开展体育艺术校本课程的同时，认真组织和督促学 -
校本研修小结
马桥小学信息技术校本研修小结
一、指导思想：
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教 -
校本培训小结
校本培训个人小结 教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度，学校从师德教育、
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校本研修小结
校本研修小结
教育是一个具有重要责任的事业，需要不断的创新来为它的发展提供支持。教师就是实践创新的个体，从事教育工作就要不断地学习，以适应社会的需求。近年来，我从自己的 -
校本培训小结
积极探索勇于创新校本培训凸显“校本”特色徐州市青年路小学徐州市青年路小学是一所具有百年历史的全国名校。在实施新课程改革的过程中，学校强化基础、规范管理、优化教师队
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校本培训小结[精选]
校本培训小结
时间飞逝，转眼间学期已近结束，校本培训也轰轰烈烈地又度过了一个春秋。每每听着专家学者的精彩陈词，每每看着学生的点点成长，曾是那么的热血沸腾，心中充满美好的希 -
校本课程小结
简笔画校本课程工作总结
一、细研教材，制定计划
有了完善的教学内容和教学要求，教学就有了很好的方向；通过仔细研究制定了教学计划，为教学指定了方向，也为教学打好了坚实的基础。 -
校本培训小结_
2011年第一学期校本培训小结
本学期来，学校校本培训工作认真落实本区学习的“先学后教”模式，按学校的计划组织进行系统的研究。本学期的校本培训以提升教师新的教学模式，自觉 -
校本研修评价制度
校本研修评价制度 开发区第九中学 在新时期新课改的新形势下，为了扎实有效地推进义务教育课程改革，保证校本研修工作积极稳步健康发展，及时积累经验，促进教师专业化快速发展，特
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浅谈校本课程的评价（汇编）
浅谈校本课程的评价 对校本课程的有效性评价，应以学校课程资源为基点，以开发与实施过程为主线，以学生发展为目的，既要评价校本课程开发的程序和内容，又要评价教师和学生在课程实
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校本研修评价方案
汝南县第三小学校本研修评价方案一、指导思想
为了扎实有效地推进义务教育课程改革，以促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长为宗旨，立足学校，以解决学校在课程实施中所面 -
校本研修评价制度
千河镇黄贺小学
校本研修评价制度
一、评价目标和宗旨：
1、校本研修应以校为本，以解决教师教育教学实际问题为本。将新课程校本研修评价作为指导此项工作的重要依据，避免伪科学 -
校本教研评价制度
校本教研评价制度
一、评价方法
（一）学校建立教师发展档案袋，通过发展档案袋来反映教师成长和发展情况，为评价提供可靠依据。
（二）自我评价、学生和家长评价、同事评价、学校或管
