专题：小班社会我会借玩具
-
幼儿园小班社会课教案――借玩具[模版]
幼儿园小班社会课教案――借玩具 活动目标 1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。 2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。 活动准备 1．拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一；幼儿自
-
幼儿园小班社会优质课教案：借玩具(公开课)
活动目标1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。活动准备1．拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一；幼儿自带的长毛绒玩具2个；球、圈、若干。2．三
-
幼儿园小班社会借玩具是怎么说教案
活动目标1、知道未经别人的允许不能拿走别人的东西。2、学习如何向别人借东西。教学重点：没有经过别人的允许，不能随便拿别人的东西。教学难点：看到喜欢的东西，能够使用文明语言
-
小班社会我会轻轻
小班社会：我会轻轻 活动目标： 1.初步懂得在活动室、午睡室、阅读区等场所应保持安静。 2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 3.喜欢安静的环境。 活动重难点：学习轻轻走路、
-
小班社会：《我会打招呼》
我会打招呼（社会领域） 2、学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。3、愿意与人主动打招呼。 活动准备：动物图卡（兔子两只、山羊医生一只、大公鸡一只）、PPT 活动过程： 1、律动：歌
-
小班社会我会轻轻地（本站推荐）
小班社会活动：我会轻轻 泰州市幼儿园莲花分园 黄月 活动目标 1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。 2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 3.喜欢安静的环境。 活
-
小班社会教案活动《借玩具》及教学反思（精选5篇）
小班社会教案活动《借玩具》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力，学习并探索向同伴借玩具的方法、策略，快来看看幼儿园小班社会
-
幼儿园小班社会教案《借玩具》及教学反思（最终五篇）
小班社会教案《借玩具》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力，学习并探索向同伴借玩具的方法、策略，考验小朋友们的反应能力，锻炼
-
小班数学教案：我会放玩具(分类)
小班数学教案：我会放玩具（分类） 活动目标：1．会找玩具的共同点和不同点，能将具有相同特点的玩具摆放在一起。2．有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。活动准备：1．玩具柜1-2个。2．玩具若干
-
小班社会《玩具我爱你》
社会活动：《玩具我爱你》 班次：小班 设计意图及理论依据： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的”
-
小班社会活动《借玩具》（优秀范文五篇）
活动内容：小班社会活动《借玩具》 活动目标： 1.学习并探索向同伴借玩具的好方法。 2.体验同伴交往的乐趣，增进社会交往的能力。 活动重难点： 学习并探索向同伴借玩具的方法。 活
-
小班社会综合《我会排队》
小班社会综合—《我会排队》 活动目标：1、知道排队的重要，学会依次排队等候，懂得遵守排队的规则。 2、学会在集体生活中与同伴友好相处。 活动准备：糖罐、场景图（洗手、上厕所、
-
小班社会我会答应教案（5篇）
设计思路：今天这一内容的选择，就是以老师的观察分析为出发点，我认为良好的倾听习惯培养是应该在小班就重视的。听家长反映，孩子在家不听话，千呼百唤不答应。而这些现象在我的半日
-
小班社会《我会轻轻》活动反思
小班社会《我会轻轻》活动反思 小班社会《我会轻轻》活动反思《我会轻轻》这一社会活动的主要目标是让孩子能够初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静；学习轻轻走路、轻
-
活动名称：《借玩具》
活动名称：小班社会活动教案《借玩具》 活动目标 1.学习并探索怎样向同伴借玩具。 2.能积极运用策略礼貌、大方地向同伴借玩具。 3．体验与同伴交往的乐趣，提高社会交往能力。活
-
幼儿园小班社会教案：爱护玩具
幼儿园小班社会教案：爱护玩具 一、活动目标： 1、了解玩具损坏的原因。 2、通过新旧玩具的对比，知道如何爱护玩具。 3、产生对玩具的爱护之情。 二、活动准备： 1、各种损坏的玩具
-
社会：我会坚持到底
大班社会活动：我会坚持到底 【活动目标】 1.乐于参加集体活动,体验坚持到底获得成功的快乐。 2.知道做一件事情要有始有终,战胜困难,坚持做好。 【活动准备】 （一）经验准备：幼儿
-
幼儿园小班社会安全活动教案：分享玩具
www.hoing.net 幼儿园小班社会安全活动教案：分享玩具 活动目标 1．引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识，并能乐意分享。 2．学习各种与同伴合作分享的方法，在尝试中体验一起玩的快乐
