专题：小班数学4的点数
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小班数学《4的点数》说课稿及教案
小班数学《4的点数》说课稿 阜康市水磨沟乡幼儿园 张春花 一、 说幼儿 《4的点数》是幼儿园小班的数学内容，本节课要求幼儿对4以内的数量能手口一致的点数，一般来说，3,4岁的儿
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小班数学点数反思
篇一：小班数学教案：3的点数—中国幼儿在线 设计意图： 宝宝班的幼儿年龄一般都在3岁左右，而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用材料的操作和
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小班数学点数反思
小班数学点数反思 小班数学点数反思一：幼儿园小班《点数》教案及反思 随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。3～4岁幼儿属直觉行
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幼儿园小班数学优秀教案《4以内点数》及教学反思（最终5篇）
《小班数学优秀教案《4以内点数》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解常见小动物的外形特征，尝试按动物特征分类、统计。2
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小班科学活动《5的点数》(数学)
小班科学活动《5的点数》（数学） 活动目标： 1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数，并说出总数。 2、能够用语言表达出点数的结果。 活动准备： 知识经验：有点数5以内数量物的数学
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小班数学：糖果游戏(学习点数方法)
小班数学：糖果游戏(学习点数方法) 小班数学：糖果游戏(学习点数方法) 【设计意图】 爱吃是孩子的天性，而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此，我结合主题活动《食物》设计
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幼儿园小班数学活动教案：点数1
活动名称：点数1——10 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数2、培养幼儿数概念的形成活动重难点：手口一致的点数1——10 活动准备：一样的水果挂图活动与执
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小班点数6教案
小班《点数6》教案 学习目标 1引导幼儿感知数字6，知道它能表示相应数量的物体，并尝试学会用手指点数数量。 2引导幼儿通过操作、目测等正确感知6的数量。 3激发幼儿学习数学数
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幼儿园小班数学优秀教案《学习4以内的点数》及教学反思（合集）
《小班数学优秀教案《学习4以内的点数》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。2、
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小班数学5以内的点数教案（5篇材料）
小班数学5以内的点数教案作为一名老师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的小班数学5以内的点数教案，仅供参
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小班数学教案：瓢虫找家(点数)
小班数学教案：瓢虫找家（点数） 活动目标：1、巩固手口一致数3以内的数。2、培养按数量归类的能力。3、通过游戏，提高对数学活动的兴趣。 活动准备：有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干；分
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教小班幼儿正确点数
有的家长对教孩子数数很重视，当看到孩子会数到几十以至一百，就十分高兴，大有以为这就表示孩子会数数之意。殊不知，幼儿善于、长于机械记忆，让他们顺口溜式地背过一连串数字，这并不
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幼儿园小班数学优质课教案《学习4以内的点数》及教学反思（优秀范文五篇）
《小班数学优质课教案《学习4以内的点数》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。2
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小班数学：4的形成
小班数学：4的形成小班数学教案：4的形成小班数学：4的形成 活动目标：1、学习4的形成 2、在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成 活动准备：超市用的柜台，里面有各种玩具、食品、文具
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小班数学 认识3、4
小班数学教案：认识3、4 活动目标： 1、在动手操作中体验活动乐趣，萌发学习数学的兴趣 2、认识数字3、4，知道它能表示相应数量的物体 3、通过操作、目测的方法正确感知4以内数量，并
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小班数学教案 6以内的点数范文合集
小班数学教案６以内的点数 幼儿园小班数学教案：６以内的点数来源：寿光世纪学校幼儿园 李桂云【活动目标】 1．发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 2．幼儿能尝试简单的分类。 3．体验快
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小班数学教案 5以内的点数
小班数学教案:5以内的点数 一、活动目标 1、能手口一致点数5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。2、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。二、活动准备 1、1~5
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小班幼儿点数教学反思五篇范文
小班幼儿点数教学反思.txt如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。本文由
