专题：小班数学数物对应
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中班数学：20以内的数物对应
中班数学：20以内的数物对应 中班数学：20以内的数物对应 活动目标：1．通过操作游戏，理解掌握20以内的数物对应。 2．理解数量的意义，提高幼儿点数的能力。 活动准备：洞洞板学具、画
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小班数学：数与量的对应
小班数学：数与量的对应 执教者：陈露丹 活动目标： 1、 教幼儿学习手口一致地点3以内物体的数量，并能说出点数。 2、 学习按数量匹配相应实物，感知3以内数量。 活动准备：1—3的数字
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幼儿园小班数学教案《数物对应》及教学反思（推荐阅读）
小班数学教案《数物对应》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展目测力、判断力，正确感知4以内的数量，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园小班数学《数物对应》含
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小班数学 按数取物.
小班数学按数取物 活动名称：做客 活动目标 1、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。 2、能手口一致地点数3以内物体的数量并说出总数。 3、学习按数取物，根据3以内的指定
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幼儿园小班下学期数学教案《数物对应》及教学反思（5篇）
小班下学期数学教案《数物对应》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养对数字的认识能力，引导幼儿正确感知4以内的数量，提高幼儿对数学的兴趣，让幼儿懂得简单的数
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物卡数的对应教案（共五则范文）
活动目标1、复习巩固上下、前后，圆形、三角形、正方形，红色、黄色、蓝色、绿色等知识。2、会按物体的数量、特征取物。3、能将物体、点卡、数字正确匹配。活动准备1、红、黄色
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小班数学：数鸭子
小班数学：数鸭子 活动目标： 1、能手口一致的数5以内的数，提高数数能力。 2、体验帮助鸭妈妈数小鸭的快乐。 活动准备： 配套PPT 活动过程： 一、 鸭宝宝排队游泳 情境导入：暖和的春
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幼儿园大班数学教案《20以内的数物对应》[五篇材料]
《大班数学教案《20以内的数物对应》》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案《20以内的数物对应》！活动目标：1.通过操作游戏，理解
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中班数学：数物结合89（定稿）
中班数学：数物结合8、9 活动目标： 1、了解数字8、9的实际意义，在生活中感知数与量的对应关系。 2、能从多个物体中按数取物或按物取数。 3、体验数学活动的乐趣。 活动准备： 1、
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小班数学《123,数兔子》（xiexiebang推荐）
【活动目标】 1、引导幼儿在游戏中感知5以内的数。 2、在操作中学习按数取物，体验数学活动的乐趣。 【活动重点】能根据数卡取得同等量的物体。 【活动难点】随着任务的增多
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幼儿园中班优质数学教案《20以内的数物对应》（合集五篇）
中班优质数学教案《20以内的数物对应》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿理解数量的意义，提高幼儿点数的能力，通过操作游戏，理解掌握20以内的数物对应，引导幼儿积极与材料
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中班数学：数物结合(10以内)
活动目标： 1，进一步意识到数字10的实际意义。 2，从10个以内的多个项目中减去对象数或取得的对象数。 3，愿意与同行合作开展游戏活动。 活动焦点：从10个或更少的项目中的多个
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幼儿园小班数学优秀教案《按数取物》及教学反思（5篇）
《小班数学优秀教案《按数取物》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要
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小班数学活动：4以内的按数取物（共5篇）
活动设计：1只小猴去钓鱼，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷、嗷、嗷&&这首是幼儿非常喜欢的数字手指谣。结合小班数学活动宜情景化、游戏化的特点，以及孩子们已经学习了4的构成的基础上，我以这
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小班数学活动案例：我会数
小班数学活动案例：我会数 瞿溪一幼 林园园 小班幼儿学习数学的兴趣曾有不少教师认为小班数学没什么可教的，谈不上感不感兴趣。以前我也如此认为，在实际教育活动中偏重发展幼儿
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《蒙氏数学》对应
《蒙氏数学》对应 对应——《蒙氏数学》第2册 活动目标 1.初步感知两个序列中物品的对应关系。 2.乐意参与集体游戏活动。 活动准备 1.知识经验准备 已具备按一种特征
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小班空间对应教案（五篇材料）
活动目标：1、通过活动，引导幼儿进行上、中、下的空间方位辨识。2、让幼儿理解符号的含义、按照符号的指示对简单的方位进行对应判断，发展幼儿的思维能力。3、进行手口一致的计
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幼儿园小班数学优秀教案《图形对应》及教学反思范文合集
《小班数学优秀教案《图形对应》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、通过游戏的形式认识圆形、正方形、三角形，能按要求正确分
