专题：小班韵律活动雪娃娃
-
小班韵律活动
小班韵律活动：小瓢虫飞 活动目标 1、熟悉身体的各个部位，学用简单的身体动作表现歌曲的内容和情感。2、乐意参与韵律活动，体验游戏的快乐。 活动准备 1、创设花、草、树等活动
-
小班韵律活动教案
幼儿园小班韵律活动教案 ——我有一双小小手 一、活动目标： 1、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作 2、培养儿童的韵律感和节奏感 3.能够理解儿歌内容，并且有感情地朗
-
幼儿园小班韵律活动教案
幼儿园小班韵律活动教案
——我有一双小小手
一、活动目标：
1、能够理解儿歌内容，并且有感情地朗诵、背诵儿歌。
2、了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。
3、鼓励幼儿 -
小班活动：春娃娃
小班活动：春娃娃 一、活动目标： 1、通过欣赏故事，理解春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化，并尝试用一句好听的话叫醒它们。 2、感受春天的美，喜欢春天。 二、活动准备： 幼儿：有
-
小班韵律活动《我爱洗澡》（合集）
小班韵律活动《我爱洗澡》 设计意图： 韵律活动是幼儿比较喜欢的一种音乐活动形式，对于小班幼儿来说，身体动作是他们感受音乐最直接和最具体的表现。本活动从幼儿的实际生活出发
-
幼儿园小班韵律活动：椅子律动
一、活动目标： 1、学习律动，随音乐合拍地做游戏动作。 2、能运用小椅子作为道具创编动作。 3、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。 二、活动准备： 1、熟悉音乐。 2、
-
【精品教案】小班韵律活动：小兔乖乖
小班韵律：小兔乖乖 动作建议： 第一遍：A段：双手做小兔耳朵，做上下跳的动作 B段：双手放嘴边做吃的动作 C段：单手交替放耳边听敲门的声音 第二遍：A段：双手做小兔耳朵，做上下跳的动作 B段：
-
幼儿园小班韵律活动：小铃铛
幼儿园小班韵律活动：小铃铛 活动目标1、感受集体舞蹈的快乐。2、能控制自己的身体肌肉一拍一拍按要求做动作。3、随乐模仿小铃铛叮当响的动作。活动准备1、
-
小班韵律活动毛毛虫挠痒痒教案
设计用意：在培育孩子用美妙的声音学唱K曲的与此同时，勉励孩子勇敢地用动作表现乐曲。通过给孩子挠痒痒为游戏作伏笔。很好的予以孩子勇敢表现的机会，推动小伙伴间的沟通，在自由
-
小班歌唱活动 小娃娃
小班歌唱活动：小娃娃 活动目标： 1、了解歌词内容，熟悉歌曲旋律，会唱儿歌《小娃娃》。 2、能通过游戏、情景表演深入对歌曲的理解，并加入动作来表演歌曲。 3、乐意与同伴进行交换
-
幼儿园小班美术活动教案《雪娃娃》及教学反思[精选五篇]
《小班美术活动教案《雪娃娃》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。2、激发玩泥的兴趣
-
小班娃娃家
小班角色游戏娃娃家 角色游戏：娃娃家 游戏的产生： 娃娃家游戏其实是小朋友们日常生活的真实写照，小朋友们对这些内容很熟悉，比如吃饭、睡觉等，他们也希望自己能成为爸爸妈妈照顾
-
《雪娃娃》教学设计之一
《雪娃娃》教学设计之一 详细介绍：教学目标（情感、知识、技能） 1、懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。 2、学会本7个生字，掌握偏旁“雨字头、
-
《堆雪娃娃》教案
【设计思路】下雪天虽然很少，但对于孩子们来说是非常感兴趣，有些孩子没有亲眼看见过雪，只在电视上见过。部分幼儿对雪还是有一定了解的，他们说下雪天会看到房顶上、地上等积成了
-
小班韵律活动《头发肩膀膝盖脚》
《头发、肩膀、膝盖、脚》教学设计 活动目标: 1、 2、 3、 激发幼儿探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望。 培养幼儿的认知能力和对韵律活动的表现力。 引导幼儿
-
幼儿园小班韵律活动《无尾熊抱抱》教案
幼儿园小班韵律活动《无尾熊抱抱》教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 动作建议： 间奏音乐找朋友 1-2 根据歌词做搞笑的动作 3伸出手和好朋友手拉手 4-5 双手绕圈
-
幼儿小班韵律活动教学案例5篇范文
一、小白兔和大灰狼 （一）活动目标 （1）让幼儿感受两段不同的音乐,并能跟着音乐做出各种动物的动作。（2）乐意参与音乐游戏，感受活动的乐趣。（二）活动准备 教师布置场景，音乐，小白兔和大
-
小班美术活动：五彩手娃娃
小班美术活动：五彩手娃娃
选材背景：
江南名城常州，是“清初六祖”之一的恽南田和现代艺术大师刘海粟的故乡。孩子们在这艺术的摇篮里接受美的熏陶,他们对美充满着无比的幻想和
