专题：小班音乐下雨了
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小班音乐：下雨了
小班音乐：下雨了 小班音乐：下雨了 活动目标： 1、在让幼儿了解春天的常见的动植物生长习性的基础上，学习歌曲。 2、通过音乐活动，让幼儿进一步感受春天的美好以及给人们带来的
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小班音乐活动设计——下雨了
活动目标：1、认识碰铃，掌握碰铃的使用方法。2、用动作和语言表达对两种不同雨声的感受。活动准备：响铃。活动过程：一、律动练声。1、练声。《国旗多美丽》《讲卫生》《庆祝节日
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小班美术《下雨了》
小班美术《下雨了》 活动目标： 1.用短垂线、长垂线表现小雨和大雨，喜欢绘画活动。 2.用正确的方式握笔和绘画姿势，鼓励幼儿大胆想象，体验大胆想象的快乐。 3.培养幼儿良好的操作
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小班语言：下雨了
小班语言：下雨了 小班语言：下雨了 活动目标： 1、感受歌曲《下雨了》的旋律，理解歌词，愿意用好听的声音演唱歌曲。 2、感受歌曲优美的意境，体会下雨的美好情景。 活动准备：钢琴
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小班语言《下雨了》
小班语言《下雨了》 设计意图： 雨，是浪漫而又富有诗意的象征，结合我们正在进行的主题活动《哗啦啦，下雨了》，我引导孩子们在雨天里寻找快乐，将雨的意境融入到故事内容当中，让小班孩
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音乐教案-下雨了
[音乐教案－下雨了] 活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨，音乐教案－下雨了。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨
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小班下雨了教案（合集五篇）
《小班下雨了教案10篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班下雨了教案第1篇班幼儿的认字能力差,通过字卡,图片,下雨时小朋友需要打伞等。下面
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下雨了(音乐)幼儿园大班
学习：春夏秋冬-会变的天气-下雨了（音乐）1、熟悉乐曲旋律，理解歌词内容； 2、学唱歌曲《下雨了》，并尝试用轮唱的方式进行演唱。 活动准备：雨声录音,青蛙头饰,山雀头饰,PPT 活动过程：
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幼儿园小班音乐优秀教案《下雨了》及教学反思（精选合集）
《小班音乐优秀教案《下雨了》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。2、充分体验听
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小班语言活动教案：《下雨了》
小班语言活动教案：《下雨了》 小班语言活动教案：《下雨了》［活动目标］１、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。 ２、引导幼儿认知一些动物的生活习惯。培
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下雨了小班线条画2016.
下雨了 设计意图： 幼儿对颜色有较高的兴趣，本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的线条创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对小班幼儿现有
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中班音乐教案下雨了（精选5篇）
中班音乐教案－下雨了 活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道夏天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 1、活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活
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幼儿园小班音乐优质课教案《下雨了》及教学反思（合集5篇）
《小班音乐优质课教案《下雨了》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐优质课教案《下雨了》含反思！活动目标：1、认识碰铃，掌
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《下雨了》教案
《下雨了》教案 教学目标： 1、认知目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察能力。 2、技能目标：通过观察生活中的细节，认识生活中的美。 3、情感目标：培养学生对美术
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下雨了教案
活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道夏天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备：PPT课件 图谱“x”“x”“X” 小花、小窗、小门图片 活动过程： 一：
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下雨了 反思
《 下雨了 》教学反思 《下雨了》是一节充满了生活情趣的课，本课属于“造型与表现”学习领域。课标中谈到：“造型是表现的基础，表现是通过造型的过程和结果而实现的。”在本课
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下雨了教案设计
人美版第三册美术教案 《下雨了》教学设计姓名：董威 学校：驻马店市第24小学 《下雨了》教学设计 教材分析: 《下雨了》是人美版小学美术教材一年级上学期中“有趣的生活”单元
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《下雨了》参考教案（范文）
《下雨了》参考教案1 一、教学目标 知识性目标：利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨及雨中的情景。 情感性目标：尝试体验下雨给人与动
