专题：小班艺术快乐的颜色
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小班认识颜色
小班活动设计：颜色精灵 执教人：张 芹 活动目标： 1、巩固 幼儿对红、黄、蓝、绿四种颜色的认识。 2、培养幼儿参与活动的兴趣和动手操作能力。 活动准备： 1、红、黄、蓝、绿颜色
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小班教案颜色（5篇可选）
《小班教案颜色7篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班教案颜色第1篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案助
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小班颜色教案（5篇模版）
《小班颜色教案9篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班颜色教案第1篇设计意图：“家”是一个与幼儿生活密切相关的话题。在设计时我想到小班孩
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小班美术：颜色小精灵
活动来源： 小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调，所以，幼儿作画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手，那么如何训练幼
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小班数学 《按颜色分类》
小班数学活动《按颜色分类》 活动设计意图： 小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有
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幼儿园小班科学教案：颜色变魔术
设计意图：橡皮泥是幼儿美工活动不可缺少的材料，在玩泥时，我总是不断地提醒幼儿不能将不同颜色的橡皮泥混在一起，不然会把原来漂亮的颜色弄脏的。而在一次玩泥活动中，一个小朋友将
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小班数学教案按颜色归类
小班数学教案:按颜色归类 一.活动目标。 1.学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。 2.促进幼儿比较，综合能力的发展。 二.活动准备。 1.环境创设：创设春天
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小班科学教案：颜色变变变
课堂评优教学活动设计 科学：颜色变变变 设计意图： 在活动预设时，考虑到科学领域的特点，也结合本班幼儿的情况，更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》。 活
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小班美术教案 认识颜色
小班美术教案 认识颜色 活动目标 1．引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美； 2．巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染； 3．培养幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认
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小班美术：颜色躲猫猫（推荐5篇）
小班美术：颜色躲猫猫 小班美术：颜色躲猫猫 一、主题推荐： 《颜色躲猫猫》 二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析： 颜色是儿童每天都看得到的东西，颜色存在于每个人的生活
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小班教案颜色在哪5篇
活动十 科学活动《颜色在哪里》 活动目标 1. 愿意与同伴一起活动，对生活中的各种颜色产生观察、认识的兴趣。 2.学习认识红、黄、蓝三种颜色，并能在生活中辨认。 3.能听清老师
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颜色娃娃找朋友-小班
颜色娃娃找朋友 小二班 张金云 活动目标： 1、认识红、黄、绿三种颜色。 2、能将颜色标记与周围的物品相匹配。 3、利用游戏形式，提高幼儿参与活动的兴趣。 活动准备： 1、了解幼
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幼儿园小班英语教案 颜色篇（范文模版）
小班英语 颜色篇 小班英语：颜色篇 颜色篇 （一小时）一．热身游戏贴膏药，揪尾巴二. 课堂指令的学习 ⑴ 当老师说 OK? 时要求学生回答 OK! 并加手势 反复大声练习几次 ⑵ Who wants
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小班科学活动颜色对对碰
小班科学活动：颜色对对碰 宝都街道新月幼儿园 张瑞红 一、活动目标 1.初步感知两种颜色配色后会发生变化。 2.在游戏的过程中，充分体验玩颜色的快乐。 二、活动准备 1.红、黄
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小班数学教案做颜色标记
小班数学教案做颜色标记 【摘要】：教案：做颜色标记幼儿园小班数学教案幼儿园小班优秀教案：做颜色标记活动目标1．使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。2．学习制作颜色标记。活动
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幼儿园小班科学教案：颜色精灵
目标： 1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。 准备： 1.课件、故事《颜色精灵》、红旗一面 2.每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、
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小班语言-春天的颜色
幼儿园小班语言活动：春天的颜色 设计意图 颜色是春天最直观、最明显的变化，对于小班的孩子来说充满了新奇，也充满了神秘。我以春天的颜色为切入点，以春天的事物为依托，将春天的景
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小班数学教案做颜色标记范文大全
活动目标 1．使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。 2．学习制作颜色标记。 活动准备： ， 教具二色圆片6个(3个红片，3个绿片。)，方格2个，彩色笔，制卡纸。学具第一、二组：人手1盘
