专题：校本研修的策略与方法
-
校本研修实施策略
校本教研实施策略 山阳县南宽坪镇中心学校王以茂【内容提要】随着新课改的深入发展，远程教育优质资源进入农村中小学课堂，农村中小学师生逐步获得优质资源的享受，师生获得现代
-
校本研修方法简介
校本研修方法简介
神木县第一小学 刘亚梅
随着课改的深化与发展，教师转变了角色，更新了理念，努力营造宽松自由的学习环境，学生自主性得到充分发挥，个性得到充分彰显，课程改革，为课 -
校本研修实践策略与指导反思
校本研修策略与对策 教师能尽可能地利用现有资源，做到物尽其用，同时努力去克服困难，创造条件来解决问题。可自制教具，合理开发身边简易器材进行实验，同时还可以调动学生自制学
-
校本研修的实践策略
教师专业水平和综合素质的发展直接关乎学生的发展、学校的教育质量乃至教育的发展。校本研修是教师继续教育的一种有效途径与手段，同时也是学校成为学习型组织的有效载体。校
-
校本研修的实践策略
小学数学校本研修实践策略与指导—作业校本培训以反思性教学实践为基本特征，以参与式培训为主要形式。它的基本策略有：自我反思、集体备课、互动研讨、案例学习、专题论坛和课
-
校本研修方法经验介绍
校本研修方法经验介绍 杨勇刚 随着课改的深化与发展，教师转变了角色，更新了理念，努力营造宽松自由的学习环境，学生自主性得到充分发挥，个性得到充分彰显，课程改革，为课堂教学注入
-
策略与方法
小学生文明礼仪特色教育策略与方法 根据对小学生文明礼仪知识、行为等问卷调查，学校根据实际情况，于2010年9月张集小学领导经过精心研究讨论，决定以“小学生文明礼仪”为学校
-
《校本研修的方法与途径》学习心得（五篇范文）
《校本研修的方法与途径》学习心得 吴积军老师针对校本研修的方法与途径给大家进行了一场集内涵与幽默于一身的精彩讲座，带给我们的是一场具有极大价值的有关校本研修的专题
-
《校本研修工具与方法》学习心得体会（五篇）
《校本研修工具与方法》学习心得体会 本节课对校本研修的工具与方法作了全面而系统的讲解，既有理论阐述，也有案例剖析，必将对我今后的教育教学工作起到很好的指导作用。 一名优
-
校本研修的有效实施策略
校本研修的有效实施策略 新课程的实施中，教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。然而以往教师的在职培训内容往往外在于教师的个人需求，与教师当前的、
-
校本研修的实践策略的一点设想
校本研修的实践策略的一点设想 (小学数学广西钦州钦北小学数学一班 ) 发表日期： 2012-11-29 13:54:23 | 优秀 校本研修是一种专业发展需要的氛围；是一种专业发展需要的文化；是
-
校本研修的问题及解决策略
一、我认为校本研修活动开展不扎实的主要问题有以下两点 1、对“校本研修”概念本身理解不透，在具体研修安排与实施时思路不清，导致研修工作整体执行不好，管理困难，研修质量不高
-
学习《校本研修方法与途径》心得体会（共5篇）
学习《校本研修方法与途径》心得体会 教授对校本研修的组织形式、研究内容、研修方式和途径作了全面而系统的讲解，必将对我今后的教育教学工作起到很好的指导作用。一名优秀
-
校本研修
以读促写，读写互动 ——洪蓝中学语文组校本研修活动案例 【主题】 “以读促写，读写互动”是在继承传统的备课、听课、评课的基础上形成的一种研修方式，有效地将课堂教学、教
-
2015校本研修材料
校本研修 一 校本研修是什么？ “ 校本”是指“以学校为基础”的教育教学活动。从“为了学校”、“基于学校”、“在学校中进行”理解 “以校为本”的内涵。“为了学校”，是从
-
校本研修
南里岳中学2009-2010学年校本研修计划 一、指导思想 以教学为中心，以质量为根本。内强素质，外塑形象。 围绕课程改革，扎实有序地开展教育教学活动。结合本校实际情况，探索适合我
-
校本研修
浅谈语文情景教学 情境教学，是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围，创设适宜的学习环
-
校本研修
校本研修计划一、按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量
认真开展有效备课
