专题：校本研修学分认定
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校本研修学分认定和管理办法
佳县中小学教师 校本研修学分认定和管理办法（试行） 为推动我县中小学校本研修工作深入开展，全面提升教师专业素质和业务能力，进一步规范校本研修学分认定工作，按照省教育厅等三部
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关于校本研修学分认定工作相关项目调整说明
关于校本研修学分认定相关项目调整说明 为认真贯彻市教育局下发的安教发【2013】180号文件精神，按照该文件制定的认定标准，将我校校本研修学分认定相关项目做以下调整：
一、研 -
“十三五”自主研修学分认定细则范文
“十三五”自主研修学分认定细则 闵行区“十三五”校本培训有5分为自主研修（个人行为）的学分。原则上每位教师每年可以申请1个学分。自主研修的内容如下： 1．读书类：自己读书后撰
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xx中心校小学、幼儿园校本研修学分认定及管理实施办法
xx中心校 小学、幼儿园教师校本研修学分认定和管理实施方案 为了进一步规范xx 辖区小学、幼儿园教师校本研修工作，根据县（区）教育局制定的《xx县（区）小学、幼儿园教师校本研修学
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关于2014年中小学教师校本研修学分认定登记工作的说明（精选5篇）
关于2014年中小学教师校本研修学分认定登记工作的说明 各镇办中心校，区直有关单位：
关于2014年中小学教师校本研修学分认定登记工作，市上的细则至今没有下发。由于时间紧迫，现在 -
定边县2014你年中小学幼儿园教师校本研修学分认定培训材料
9月22日校本研修培训材料徐建军 定边县2014你年中小学幼儿园教师校本研修学分认定培训材料 一、提高认识，高度重视。„„. 二、研读文件，吃透精神。 认真学习研读《榆林市中
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认定校本研修文件各乡镇
关于转发《榆林市教育局关于做好2014-2015学年度教师校本研修学分认定工作的通知》的通知 各乡镇（办事处），区属各中小学（幼儿园）： 现将《榆林市教育局关于做好2014-2015学年度教师
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校本研修学时认定工作总结
陕西咸阳中学教师 培训学分认定工作总结 二零一五年四月一日 1 陕西咸阳中学教师 培训学分认定工作总结 一、指导思想 为进一步深化我校的校本研修工作，根据《咸阳市教育局
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校本研修学时认定工作总结
吉河镇幼儿园教师二零一三年十二月二十八日1 校本研修学时认定工作总结方案
吉河镇幼儿园教师
校本研修学时认定工作总结方案
一、指导思想。
为进一步深化我园校本研修工作 -
东平街道中学教师校本培训学分认定和管理
东平街道中学教师校本培训实施方案 一、指导思想 为进一步推动教师的专业成长，形成目标明确、措施到位、个体自觉与学校支持相结合的教师校本培训工作机制，根据县教育局[2015]
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课外学分认定
工学院政[2005]22号 工学院课外学分认定实施细则(试行) 为进一步完善工学院课外学分认定内容，提高学生学习的自主性、积极性，培养学生的创新能力、实践能力，促进学生综合素质
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学分认定得失
Ⅰ我们的做法 按照省教委和巩义市教委有关文件精神，实施普通高中新课程以后需要进行学分认定及模块考核工作。为了做好这两项工作，结合我市和我校的实际，采取措施，积极开展这项
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校本研修学时认定总结 2
关庙镇中小学教师校本研修学时认定工作总结 我镇根据《汉滨区校本研修工作实施方案》（汉教发[2011]76号）、《汉滨区教育体育局关于进一步推进全区中小学校本研修工作的实施意
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校本研修学时认定制度[推荐阅读]
校本研修学时认定制度 校本研修是教师专业发展的主渠道。为了调动教师参与校本研修的积极性，规范管理，落实国家提出的“新任教师培训时间不少于120学时、在职教师每五年累计培
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天津大学PSIP学分认定
关于2013-2014学年第二学期 学生创新实践计划(PSIP)学分认定的通知 各学院（部）： 为加强创新型人才培养，提高学生实践能力，根据《天津大学学生创新实践计划（PSIP）实施方案》（天大校发
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学校学分认定证明
附件 4 永昌县教师培训学分认定证明 老师于 年 月 日至 年 月 日参加了 培训，共 学时，认定 学分，特此证明。 教师编号： 培训单位盖章 年 月 日
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专项学分认定办法
河南大学学生专项学分认定办法为了认真贯彻执行《河南大学加强大学生素质教育工作暂行办法》（校行字［2000］98号）文件精神，进一步落实《河南大学素质教育学分管理实施细则》，现将专
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校本研修学时认定标准（写写帮整理）
中小学、幼儿园教师校本研修学时认定标准 校本研修是教师专业发展的主要渠道，是教师自我成长的重要途径。根据省、市、县有关中小学教师校本研修的文件精神，要求中小学、幼儿
