专题：校本研修专业发展
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校本研修促进教师专业发展
校本研修促进教师专业发展校本研修是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点；以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向，以满足学校内教师的专业发展需求
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浅谈如何通过校本研修促进教师专业发展
浅谈如何通过校本研修促进教师专业发展校本研修我们成长的沃土 我们知道现在的教师需要不断的成长除一自身的努力还要为教师创造一个良好的学习环境。可以说校本研修就
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初中语文教师专业发展校本研修报告
初中语文教师专业发展校本研修报告隆尧县北楼中学冯广魁一、研究目标首先，本课题研究语文教师的专业发展乃至作为“人”的意义上的发展。在具有生命价值的教育研究实践和共同
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校本研修,教师专业发展的必经之路
校本研修，教师专业发展的必经之路
尊敬的领导，各位老师：
大家下午好！今天我演讲的题目是《校本研修，教师专业发展的必经之路》。
校本研修是教师经历教学实践后，以学校为本位的研 -
学习校本研修与教师专业发展心得体会
学习校本研修与教师专业发展心得体会 时间过得真快两天的培训结束了。在这两天中我聆听专家的讲座很受鼓舞。从通化市的两位一线教师的课题研究汇报中领悟到我们要真正进行
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教师专业发展暨校本研修培训体会
做一名幸福的教师——参加潘家湾镇中小学“教师专业发展暨校本研修”专题报告会有感
6月14日下午，我作为一名普通一线教师在潘家湾镇联乐集团五楼会议室聆听了由湖北省教育科 -
计算机专业校本研修总结
计算机专业校本研修总结 新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随
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校本研修教师专业发展的实践研究总结报告
《教师专业发展--实践研究》总结报告 永红中学巨海斌 一、课题研究的背景: 此项研究是在新课改的背景，中小学部分年级已全面或部分实施新教材、新课标，而新课标期望达到的培养
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优化校本研修策略,促进教师专业发展（5篇）
优化校本研修策略，促进教师专业发展 ------红丰小学高效研培结合的行动策略“如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的苦差，那就请你把每个教师引上
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学习《校本研修与教师专业发展》心得体会五篇
学习《校本研修与教师专业发展》心得体会 通过这次培训我深刻认识到校本研修是教师专业发展的有效途径。随着新课改的推进，校本研修蓬勃发展，它是新课程改革的需要，是一线教师
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校本研修
以读促写，读写互动 ——洪蓝中学语文组校本研修活动案例 【主题】 “以读促写，读写互动”是在继承传统的备课、听课、评课的基础上形成的一种研修方式，有效地将课堂教学、教
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2015校本研修材料
校本研修 一 校本研修是什么？ “ 校本”是指“以学校为基础”的教育教学活动。从“为了学校”、“基于学校”、“在学校中进行”理解 “以校为本”的内涵。“为了学校”，是从
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校本研修
南里岳中学2009-2010学年校本研修计划 一、指导思想 以教学为中心，以质量为根本。内强素质，外塑形象。 围绕课程改革，扎实有序地开展教育教学活动。结合本校实际情况，探索适合我
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校本研修
浅谈语文情景教学 情境教学，是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围，创设适宜的学习环
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校本研修
校本研修计划一、按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量
认真开展有效备课 -
校本研修
小学教师校本研修计划 一、指导思想 以科学发展观为指针，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支
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校本研修材料
校本研修材料 –––化学作业的批改 单位：东庄初级中学 姓名：周飞燕 2014年6月17日 校本研修材料 一、课题名称 学生化学作业的批改 二、课题的提出 初中化学教学是化学教育
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校本研修
校本研修总结
开展校本研修活动就是为了激励教师不断学习，以适应社会发展的需求。近几年来，我从自己的教学实际出发，与同事同心同德，群策群力开展校本研修活动，并制定了适合我镇
