专题：小班有用的纸教案
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节约用纸教案_
节约用纸 教学目标： 1.知道看书，写作业等等都离不开纸，纸已经成为我们学习生活中的一部分。 2.体会纸来之不易，所以我们要珍惜节约。 3.认识到节约用纸就是保护森林，保护我们人类
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小班教案： 花园里有什么（合集5篇）
小班教案花园里有什么，如下所示，供大家参考。 活动目标： 1．看图阅读画册并观察花园里各种植物和动物的主要特征。 2．尝试用绘画的方式将自己的观察结果画出来。 活动准备： 1．事先请
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公证书用纸
公证专用纸管理办法 发布部门: 中国公证员协会发布文号: 第一条 为规范公证专用纸（以下简称专用纸）的管理，保证正确保管、使用专用纸，充分发挥其防伪作用，防止被盗、遗失等，制定
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用纸制度
办公用品管理制度 1.目的 为了规定标书部办公用品以及相关设备的使用，减少浪费，降低成本。 2.适用范围 适用于全公司的员工，除了标书组打印标书。 3.流程及规定 1）标书部管理着
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节约用纸
节约用纸与保护环境 “节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水、电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。从学习中到生活中，我们都离不开
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小班科学 数数有几个 教案[五篇模版]
文档仅供参考 小班科学数数有几个 小班科学：《数数有几个》 设计意图： 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼
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幼儿园大班社会教案《节约用纸》（大全）
幼儿园大班社会教案《节约用纸》1活动目标：1、开展班级纸制品使用情况的调查，在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。2、愿意从自身做起，做节约用
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《保护森林,节约用纸》教案1
《保护森林，节约用纸》教案 教学目标 1通过让学生了解树木与人的生活的关系，和森林被破坏后带来的灾难性后果，激发学生强烈的保护森林的情感。 2、让学生懂得纸是可以循环再用
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用纸造一座桥(教案)（合集5篇）
用纸造一座“桥” 第一课时 教学目标 科学概念：设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。过程与方法 经历设计、制作的过程，体会设计
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《用纸造一座“桥”》教案1
用纸造一座桥 教学目标 科学概念 ● 设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。 过程与方法 ● 经历设计、制作、介绍交流的过程，体会
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中班社会教案 节约用纸5篇
节约用纸 活动目标: 1、学会节约用纸 2、了解节约的重要性，懂得节约要从平时的一点一滴做起。活动准备： 排练情景表演“节约用纸”，一个小朋友扮演玲玲，用画图时剩下的边角料制
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《用纸造一座“桥”》教案3
用纸造一座桥 教学目标： 1、让学生明白设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。 2、学生经历设计、制作的过程，体会设计的重要性。 3
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节约用纸大班社会优秀教案[范文]
活动目标：1、开展班级纸制品使用情况的调查，在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。2、愿意从自身做起，做节约用纸的环境保护小卫士。活动准备：1、
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小班《猜猜我有多爱你》教案
小班《猜猜我有多爱你》 活动目标： 1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 2.发展学生的扩散性思维，尝试用具体的动作、语言来表达自己的情感。 3.引导幼
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幼儿园小班科学活动教案：数数有几个
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：数数有几个 设计意图： 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼儿的兴
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我有好习惯小班下期语言教案
活动目标：1、在教师的引导下，尝试围绕主题“好习惯”进行谈话。2、知道好习惯的相关内容。3、懂得在生活中要养成一些好习惯。活动准备：1、教学挂图、2、一些生活中的好习惯的
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幼儿园小班语言我有好朋友教案
活动目标：1、享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。2、在游戏中，能用简单的动作与朋友交流。准备材料：玩具数筐重点难点：能够以行动将玩具与好朋友分享活动地点：活动室活动形式：集体活
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我有一个秘密幼儿园小班教案
活动目标1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。2、向朋友倾诉自己的小秘密，体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。活动准备1、趣味练习-用沙子写的秘密2、将广告纸卷成
