专题：小班语言故事公开课
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小班语言公开课 故事[大全]
文档仅供参考 小班语言公开课 故事 小班语言 故事： 小猴有一节竹竿，当枪耍，当马骑，很快就玩够了，竹竿还能怎么玩呢？” 小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢
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小班语言公开课 故事（最终定稿）
小班语言公开课 动物故事 小猴有一节竹竿，当枪耍，当马骑，很快就玩够了，竹竿还能怎么玩呢？” 小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢？大熊有一大团线绳，接花扣，翻花
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小班语言公开课
小班语言:小兔子找太阳
小B班：张美娣
一、 活动目标：
1、能较专心地倾听故事理解故事内容。
2、尝试运用恰当的语言描述太阳的特征，丰富词汇；暖洋洋的；感知4以内物体的数量。
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小班语言公开课[大全]
小班语言:小兔子找太阳 小B班：张美娣 一、 活动目标： 1、能较专心地倾听故事理解故事内容。 2、尝试运用恰当的语言描述太阳的特征，丰富词汇；暖洋洋的；感知4以内物体的数量。
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小班语言 故事
文档仅供参考 小班语言 故事《祝你新年快乐》 活动名称：语言表达 活动内容：故事《祝你新年快乐》 设计意图：由于当今社会的计划生育问题，大部分家庭中只有一个孩子，而这唯一的
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小班语言 故事
文档仅供参考 小班语言 故事《北风爷爷你吹吧》 小班 语言： 故事《北风爷爷你吹吧》 活动目标； 1．幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。 2．幼儿能完
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小班语言公开课教案
小班语言公开课教案 《太阳和月亮》 执教人：谭洁丽 活动目标： 1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。 2、初步理解诗歌内容，学习有感情地
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幼儿园小班语言公开课[最终定稿]
2010-02-06 11:45:26 作者：李 芳 来源：幼儿园 网友评论 0 条 一、说教材 语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求
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小班语言故事教案
小班语言故事教案 通过故事让小班孩子更好的掌握语言能力，那么小班语言故事教案怎么做，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 小班语言故事教案【活动设计】 语言
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小班语言 故事 教案
文档仅供参考 小班语言 故事《北风爷爷你吹吧》 小班 语言： 故事《北风爷爷你吹吧》 活动目标； 1．幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。 2．幼儿能完
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小班语言公开课活动：啊呜
小班语言活动：啊呜
曹梅
活动目标：
1．在猜疑、想象的过程中理解故事内容。
2. 学习词：又大又圆、雪白雪白、血红血红及短句“xx的xx，啊呜啊呜真好吃”。
活动准备：
课件幼儿操作材 -
小班语言公开课教学设计
篇一：小班语言公开课教案小班语言公开课教案《太阳和月亮》执教人：谭洁丽活动目标： 1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。 2、初步理解
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小班语言公开课藏猫猫
藏猫猫
活动目标：
1、在游戏活动中，感知理解儿歌内容。
2、愿意学习儿歌，初步掌握儿歌。
3、乐意参与活动，体验共同游戏的快乐。
活动准备：
1、图片：云朵，星星，布偶，月亮。音乐：《梦幻 -
小班语言 毛毛虫的故事
小班语言毛毛虫的故事 一、说教材 （一）教材分析 我组织的是小班语言活动《毛毛虫的故事》，这个故事生动，形象地描述了毛毛虫的故事，到最后蜕变成蝴蝶的过程。无论是从形象上，还是
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小班公开课语言综合活动教案
文档仅供参考 小班公开课语言综合活动教案 情况分析： 单纯的汉字认识对于幼儿来说较枯燥，如何正确引导幼儿的汉字认读？针对我班幼儿好动、喜欢游戏为主的教学方式，因此本班的识
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小班语言水果歌公开课教案
府谷县第九幼儿园2017-2018学年度第一学期 小班 语言《水果歌》活动设计 小五班 刘丹 一、活动目标： 1.观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。 2乐意在众
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小小班语言公开课教案（精选五篇）
小小班语言教案：水果歌 教师：张文姚 活动目标 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准
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小班语言公开课《水果宝宝》教案
活动目标：1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。2.理解儿歌内容，并体验学习儿歌的快乐，尝试仿编儿歌。活动准备：PPT，常见水果若干。活动过程：宝宝们!来，找个位子坐下
