专题：小班语言瓜娃娃
-
语言课教案-小班语言瓜娃娃教案
语言课教案-小班语言瓜娃娃教案 小班语言：风娃娃 风娃娃 目标：能理解故事的内容，喜欢学说故事中的一些短语。 能记忆故事的一些内容，并能简单表达，做个和气的孩子，步伐脾气。 过程
-
幼儿园小班语言《小娃娃买瓜》教案（最终五篇）
【活动目标】1、能有节奏的念儿歌，尝试用身体语言表现儿歌的节奏。2、初步感受儿歌的韵律美。3、愿意分角色表演简单的儿歌内容。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【活
-
小班教案娃娃爱瓜州
活动一：娃娃爱瓜州（社会领域） 活动目标： 1、初步知道自己家乡的名称，知道瓜州县城的来历。 2、让幼儿体会到自己作为一名瓜州孩子而自豪，继而萌发爱家乡的情感。 活动准备： 1、国旗
-
瓜娃娃说课稿
幼儿中班语言《瓜娃娃》说课稿 （一）说教材 （1）教材内容分析 瓜果在幼儿的生活中很常见，把瓜果卡通化能够引起幼儿的兴趣，教材中瓜果笑哈哈，充满童趣，形象鲜明突出，同时设计瓜果分类，能
-
太阳娃娃小班语言教案
【活动目标】1、在听听、看看、角色扮演中，初步感受太阳娃娃对小动物的关爱之情。2、愿意学说故事中太阳的话——我来抱抱你。【活动准备】认知准备：生活中晒过太阳。材料准备
-
幼儿园小班优秀语言教案《小娃娃买瓜》及教学反思[合集5篇]
小班优秀语言教案《小娃娃买瓜》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步感受儿歌的韵律美，能有节奏的念儿歌，尝试用身体语言表现儿歌的节奏，愿意分角色表演简单的儿
-
瓜娃娃打电话 教案（推荐5篇）
瓜娃娃打电话 教案 教学目标 1 能用自己喜欢的方式自主认识本课生字，能正确工整地书写课后的字，感受汉字的形体美。 2通过正确、流利、有感情地朗读、背诵，感悟情境，积累文中
-
小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃
小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃” 活动目标： 1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。。 准备材料：故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片 重点难点：看图
-
《西瓜里的娃娃》小班语言教案
【活动目标】1、要做诚实的孩子。2、学习“可惜”、“回答”等词。【活动准备】一个大西瓜和吃西瓜的用具。【活动过程】1、老师问：（1）谁吃过西瓜呀？西瓜是什么样子的？什么味道的
-
小班娃娃家
小班角色游戏娃娃家 角色游戏：娃娃家 游戏的产生： 娃娃家游戏其实是小朋友们日常生活的真实写照，小朋友们对这些内容很熟悉，比如吃饭、睡觉等，他们也希望自己能成为爸爸妈妈照顾
-
幼儿园小班语言教案《春娃娃》及教学反思（最终定稿）
《小班语言教案《春娃娃》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、欣赏故事，在看看讲讲中感受春天花草树木的变化，喜欢春天。2、体验
-
幼儿园小班语言教案《娃娃》及教学反思[推荐阅读]
《小班语言教案《娃娃》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.创设情境，让幼儿在抱抱娃娃和生活经验的联想中，体验父母爱孩子的情感
-
幼儿园小班主题优秀教案《瓜娃娃》及教学反思（共五篇）
《小班主题优秀教案《瓜娃娃》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！目标1.感受儿歌的韵律美。2.能有节奏地念儿歌，正确发音gua。3.发展幼儿
-
一年级下册《瓜娃娃打电话》教学反思
《瓜娃娃打电话》西师版实验教材小学语文第二册第五单元的一篇童话故事的课文。通过瓜娃娃与叶、花的对比、形象、真切地表现了瓜娃娃的懂事，匠心独具地展现了动人的母子情。
-
一年级下册《瓜娃娃打电话》优秀教案
教学准备教师：生字卡片、小黑板、音乐带或多媒体课件。教学时间1~2课时。教学过程一、导入激趣，揭题1.今天，老师要讲一个有趣的童话故事，孩子们想听吗.(随音乐讲文中的故事。)一
-
大班语言活动《瓜儿大》
大班语言活动《瓜儿大》 活动目标】 1.练习绕口令，练习发准易混淆的字音“关”，“夸”瓜“，感知绕口令的韵味。 2.通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。 3.乐意参与游戏活
-
幼儿园小班语言教案《北风娃娃》及教学反思（五篇）
《小班语言教案《北风娃娃》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言教案《北风娃娃》含反思！活动目标1、认真倾听故事，理解故
-
幼儿园小班语言教案《风娃娃》及教学反思[合集五篇]
《小班语言教案《风娃娃》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言教案《风娃娃》含反思！活动目标：1.欣赏散文《风娃娃》，初步了
