专题：小班语言活动玩具
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小班语言：玩具火车轰隆轰隆
小班语言：玩具火车轰隆轰隆 小班语言：玩具火车轰隆轰隆活动目标: 1．仔细观察画面，理解故事内容，感受故事的趣味性。 2. 积极参与活动，体验情境阅读的快乐。 活动准备: 课件《
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小班语言活动
小班语言活动《彩色的梦》活动反思 伏岭镇中心小学 王芬 本次活动选择的教学内容《彩色的梦》目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的
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小班语言活动
小班语言活动《小乌龟晒太阳》 一、说设计意图： 二、说活动目标： 1、指导故事名称和角色，学习语词“暖洋洋”。 2、通过模仿晒太阳的游戏情境，理解故事情节。 3、愿意重复听故事
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小班语言活动
小班语言活动：水果宝宝去旅行（儿歌）
执教者：郭钦兰时间：2011、11、
活动目标：
1、理解儿歌内容，学习有节奏地朗诵儿歌。
2、丰富词汇“咔嚓咔嚓”。
3、积极参与活动，体验与同伴共同 -
小班语言专题活动
小班语言专题活动学期初我们把 幼儿语言能力作为研究的重点。现在来谈谈一学期来实施的一些过程和体会。具体操作可分为三个方面：（一） 利用谈话发展幼儿语言。（二） 充分利用家长
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小班语言活动
小班语言活动：《小鸭子找朋友》 活动目标： 1、认真听故事，理解故事内容。 2、学习故事中得对话语言。 活动准备： 小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、
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小班语言活动
小班语言活动：小熊不刷牙 活动目标： 1、认真观察图片，倾听故事，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。体验小熊内心的情感变化。 2、知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷
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小班语言活动
小班语言活动：星星和萤火虫 教学目标 1.倾听诗歌，在阅读和谈话的过程中，感受诗歌中拟人的手法所表现的意境。 2.认读重点字词：萤火虫、好奇、神秘、怀抱、共享、晚风 3.有表情
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小班语言活动
活动名称：能干的小手 活动目标：让了解自己的小手，乐意用语言表达。 活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子。 活动过程： 1、引出主题 （1）、
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小班语言活动
小班语言活动《一二三、自己爬起来》案例分析 市政府机关幼儿园一、设计意图： 小班幼儿言语发展的特点表现在词汇量少、对词义理解层次浅，言语以简单句为主，在认知发展中，以无
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小班语言活动
小班语言活动--《谁咬了我的大饼》 设计意图： 《谁咬了我的大饼》是一个充满悬念的故事，小猪做了一块好大的饼，等他醒来一看：“咦，是谁咬了我的大饼呢？”故事就在这个悬念中展开
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小班语言活动
小班语言活动《水果宝宝去旅行》 一、活动目标： 1、欣赏课件，理解儿歌内容，尝试学说“XX上火车，咔擦咔擦去旅行” 2、在猜一猜、摸一摸的游戏中，体验游戏的乐趣，并能大胆尝试仿编
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幼儿小班语言教案玩具大家玩教案
玩具大家玩教案
小班教案:玩具大家玩(社会、语言)
活动目标:
1、体验大家一起玩玩具的快乐。
2、懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意;能与同伴友好地一起玩。
活动准备:
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小班教案：玩具大家玩(社会、语言)
小班教案：玩具大家玩（社会、语言） 小班教案：玩具大家玩（社会、语言） 活动目标： 1、体验大家一起玩玩具的快乐。 2、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意；能与同伴友好地一起玩。 活
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小班优秀语言公开课《玩具分享日》教案
活动目标：1、能够具体说出自己玩具的由来，介绍玩具的玩法。2、了解简单的分类方法。3、学会用适当的方法和幼儿分享自己玩具。活动准备：请幼儿带一种玩具（毛绒、发条、电动）玩具
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小班数学活动：玩具真好玩
活动目标： 1、引导幼儿在玩中发现玩具的外形不同，并能根据外形进行简单的分类。 2、能正确的分辩玩具的颜色，巩固对形状的认识。 活动准备： 积木若干、小筐若干、小车子、彩
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2016小班玩具分享会活动方案
钟公庙街道中心幼儿园小班段幼儿“玩具分享会”活动方案 一、活动背景 二、“分享”这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环。要帮助孩子初步懂得分享是快乐的，并学习与同
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小班教案玩具[大全]
《小班教案玩具10篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班教案玩具第1篇活动目标：1、知道一些玩具的名称和玩法，懂得轻拿轻放玩具、玩具玩好送回
