专题：小班语言老师早教案
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小班语言活动《老师早》反思
今天上午我们班进行了第一次语言活动《老师早》，由于幼儿刚来园不久，还不懂得教学活动的基本要求，没有形成有效的常规，让他们安安静静坐在椅子在听老师讲课是很困难的，针对这一情
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小班语言活动：老师早(文学活动)
语言活动：老师早（文学活动） 一.活动目标: （一）配合形体动作学习儿歌。 （二）体验与教师之间的感情。 二.活动准备： 物质准备：教育挂图《领域活动.语言.老师早》 三.活动过程： （一）教师出
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小班语言 春天,你早
小班语言《春天，你早》 一、活动目标： 1.感受春风吹来的变化，喜欢万物复苏的春天。2.理解儿歌内容，学习朗诵。 二、重难点： 重点：理解儿歌内容，学习朗诵。难点：萌发对大自然的喜爱
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小班语言教案
小班语言教案：尝一尝、猜一猜幼儿园教案 昨天活动目标1、积极参与活动，体验探究水果外形、气味和味道的乐趣。2、能够运用多种感官感知水果，发展感知能力。3、能用自己的话说
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小班语言教案
小班语言教案：水果歌 活动目标： 1.知道梨子、苹果等各种水果的颜色，以各种水果的颜色为题材创编儿歌。 2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的良好习惯。 活动准备： 1.梨子、苹果
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小班语言教案
小班语言教案 小老鼠上灯台 一、 活动目标： 1、理解并学说儿歌内容，感受儿歌诙谐有趣的情节。 2、配合动作和表情诵读儿歌。 二、 活动准备： 多媒体课件 三、 活动过程： 1、谈话
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小班语言教案
小班语言教案《可爱的小动物》 活动目标： 1、在收集探索的基础上，愿意交流分享。 2、初步萌发幼儿喜爱小动物的情感。 活动准备： 1、收集各种小动物的资料（图书、图片、玩具、实
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小班语言教案
中小班语言教学计划 一、班情分析： 我们班的新生经过一周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣现象，情绪不大稳定。孩子们经过了一段时间在园的生活和学习之后，有了很大
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小班语言教案
小班语言教案：太阳公公生病了 一、活动目标： 1.根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。 2.教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。二、活动准备： 1.教学挂图15号。 2
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小班语言教案
我上幼儿园》 活动目标： 1.欣赏歌曲，让幼儿感受音乐的美，激发幼儿参与歌唱活动的愿望。 2.幼儿在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律和内容，初步学习一句一句地用自然的声音歌唱，体
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小班语言教案
小班语言教案：小兔乐乐
活动目标：
1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节，愿意学说完整的句子。
2、愿意关心帮助他人，体验关爱他人、帮助他人的快乐。 活动准备：
录音、大 -
小班语言教案
小班语言教案《小动物过桥》 柳林中心幼儿园——方桂丽 设计意图： 我班幼儿对小动物有一种很特殊的感情，无论什么时候，什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇，因此，我经常利
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小班语言教案
幼儿园小班语言公开课教案:我的小手真能干 活动目标： 1、在体验成功的过程中, 培养幼儿自信心。 2、让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 活动准备： 1、大盘、小
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小班语言教案
公开课教案—— 小班语言活动：熊哥哥和黑猪弟弟 执教：陈玉梅 设计意图 本活动选自重庆市幼儿活动发展课程方案下册活动中的教学活动一《熊哥哥和黑猪弟弟》。此故事内容简单，形
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小班语言教案
小班语言教案《小蛇多多》 熊丽利 设计意图： 《小蛇多多》是一篇富有童趣、语言生动形象的故事，它以小蛇多多看见各种水果为线索，引出了故事的主题，虽然不具备太强的文学艺术性，
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小班语言教案
小班语言领域——你和我、我和你（儿歌）活动目标：
1．“鸡”“青”“呱”等字的音，学习大声地念儿歌。
2．学习运用形体动作和声音模仿动物，初步了解动物的特征。
活动准备：
准备绘有小 -
小班语言教案
小班语言教案1 小班语言：小雨点活动目标；1、让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美。2、丰富幼儿的词汇：田野、拔3、激发幼儿热爱大自然的情
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小班语言教案
小班《搭积木》
一、活动名称：看图讲述《搭积木》 （小班）
二、活动目标：
1、引导幼儿看图，理解图意。
2、教育幼儿在与同伴相处时要要做一个有礼貌的好孩子。
3、学习并会使用短
