专题：小班语言魔术棒
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小班语言《神奇的魔术棒》
小班语言：神奇的魔术棒 设计意图 本次活动源于班上孩子对正在热播的儿童剧《巴拉拉小魔仙》的喜爱。班上那群“小不点儿”经常在一起讨论哪个魔仙本领大，有时还会看到几个孩子
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幼儿园小班语言教案：小老鼠的魔术棒
设计意图： 《小老鼠的魔术棒》以简单有趣的情节，极富魔幻色彩的构思，深深吸引着小班幼儿。根据小班幼儿的年龄特点及学习需要，我从认知、能力、情感三个方面制定了活动目标，设置
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米老鼠的魔术棒语言活动教案
【活动目标】1、理解故事内容，学习词句“变变变，大大大”、“变变变，小小小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、培养幼儿乐于助人的情感，体验与同伴游戏的快乐。【
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幼儿园小班教案《神奇的魔术棒》含反思（合集）
小班教案《神奇的魔术棒》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习故事中的语言：变变变，大大大;变变变，小小小，倾听故事，喜欢听故事，理解故事的内容，在仔细观察图片的基
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幼儿园小班语言优秀教案《米老鼠的魔术棒》及教学反思[推荐五篇]
小班语言优秀教案《米老鼠的魔术棒》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用肢体语言大胆表现“大”和“小”，理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”，培养幼儿乐
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幼儿园小班语言公开课教案《米老鼠的魔术棒》及教学反思（最终五篇）
《小班语言公开课教案《米老鼠的魔术棒》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言公开课教案《米老鼠的魔术棒》含反思！活动目
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《仙女的魔术棒》教案
《仙女的魔术棒》教案 教学目标： 1.自选材料制作一根魔术棒。 2.通过魔术棒的制作，培养学生想象力、创造力及动手能力。 3.在有趣的美术活动中使学生感受到美术学习的乐趣。
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幼儿园小班语言优质课教案《小老鼠的魔术棒》及教学反思（共五则）
《小班语言优质课教案《小老鼠的魔术棒》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.感受故事中"魔术棒"的神奇，理解故事的主要内容。2.
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小班故事教案：米老鼠的魔术棒[小编推荐]
活动目标：1、理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、培养幼儿乐于助人的情感，体验与同伴游戏的快乐。准备：米老鼠头饰一个，魔术
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小班降领域活动：好玩的魔术棒教案[精选五篇]
活动目标：1. 通过玩纸棒，体验纸棒活动的乐趣。2 .练习隔物跳等基本动作，锻炼身体综合运动能力。3.感受废纸的一物多用。活动重点：练习并掌握双脚隔物向前以及向左向右跳活动难点
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16《仙女的魔术棒》参考教案[精选]
《仙女的魔术棒》参考教案 课型：造型表现 课时：1课时 教学目标： 1.能自选媒材制作一根魔术棒。 2.通过魔术棒的制作，丰富学生的想象力，提高创造力及动手能力。 3.在有趣的美术活
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幼儿园小班公开课语言教案《神奇的魔术笔》范文大全
《小班公开课语言教案《神奇的魔术笔》》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1.感受魔术笔的神奇，学说短句：“XX,XX，快变X(大、小、多)。
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小班数学教案《三角形的魔术》
小班数学教案《三角形的魔术》 活动目标: 1、初步感知三角形的特征，学习观察并找寻三角形、圆形和方形。 2、愿意观察、比较，体验发现的快乐。活动准备: 1、经验准备：幼儿已认
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小班语言
小班语言《这是谁的家》说课稿 教材分析： 该内容在语言领域里，通过阅读教材，我认为该内容选自幼儿生活，从提示上来看，主要是从语言指令方面来培养幼儿的倾听能力，进而建立语言和画
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小班语言范文合集
剥糖果（小班语言）教材简介：糖果是每个幼儿喜爱与熟悉的，爱吃，想吃糖果更是幼儿的天性。本活动运用游戏的形式，通过看、撕、说、尝、送等一系列环节的设计实施，让幼儿通过撕剥糖果包
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小班语言
活动名称：语言《蛇偷吃了我的蛋》活动班级：小一 班 授课教师 ：赵梁树 活动目标： 1、仔细观察图片，充分发挥想象，大胆猜测故事情节。2、通过提问，理解故事内容，能进一步认识几种生蛋
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大班体育活动“ 扶魔术棒接力”的教案及反思
大班体育活动“ 扶魔术棒接力”的教案及反思 大班体育活动“扶魔术棒接力”的教案及反思 活动目标 1、尝试玩“扶魔术棒接力”的游戏，提高奔跑的速度。2、通过游戏，发展灵敏性
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科学教案 小班科学教案水娃娃的魔术
文档仅供参考 小班科学教案水娃娃的魔术 文档仅供参考 文档仅供参考 小班科学教案水娃娃的魔术活动目标： 1、 尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水
