专题：小班语言取皮球
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小班语言活动：取皮球
小班语言活动：取皮球 小班语言活动：取皮球 活动目标： 1、理解图片的主要内容及“拔、钩、浮、有深又窄等”词义。 2、知道遇到事情要动脑筋。 活动准备： 教学挂图、幼儿用书《取
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幼儿班语言教案--取皮球
看图编故事活动《取皮球》 活动目标 1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。活动准备:图片一张活动过程
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小班体育活动 小皮球
小班体育活动：小皮球 娄葑第五中心幼儿园 金蕾 活动意图： 在户外活动中常常发现一部分孩子拿出去的体育玩具总是忘记拿回来，比如玩皮球的时候，如果一不小心把皮球滚到了旁边的草
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小班律动：拍皮球
小班律动：拍皮球 小班律动：拍皮球 活动目标： 1、学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。 2、体验参与集体游戏的快乐。 活动准备：音乐 活动场地 活动重难点：一边念儿歌一
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幼儿园小班语言教案《小皮球》及教学反思[推荐五篇]
《小班语言教案《小皮球》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言教案《小皮球》含反思！活动目标：1、在玩玩、说说中理解儿歌
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幼儿园小班科学教案--皮球挑起来
幼儿园小班科学教案：
皮球跳起来
2014年02月31日
活动目标
1、通过玩球、拍球活动、知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。
2、观察手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表 -
小班健康活动：学拍皮球
小班健康活动：学拍皮球 小班健康活动：学拍皮球 活动目标： 1、教幼儿初步学习拍皮球。 2、提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌
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调皮的大皮球(小班科学)
调皮的大皮球（小班科学）设计思路：玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管小班孩子小，动作协调性差，较难掌握玩球的技巧，但他们始终对此有着浓厚的兴趣。张文豪小朋友说：“大皮球
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幼儿园小班拍皮球教案
幼儿园小班拍皮球教案 小班体育活动《拍皮球》开展系列拍球活动，使幼儿喜欢拍球.提高拍球的技能，并在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。 球
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小班数学：拣皮球(比较大小)
小班数学：拣皮球(比较大小) 拣皮球(比较大小) 活动目标： 幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 活动准备： 1、各种实物(如碗，皮球等) 2、
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幼儿小班拍皮球2014年
幼儿小班《拍皮球》活动方案 三场学校幼儿组 李小玲 一、 设计意图： 通过拍皮球游戏，能培养幼儿良好的活动协调能力，提高幼儿合作游戏的能力，陶冶幼儿的情操。为此幼儿小班在第
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小班体游 小皮球
小班健康活动设计－《小皮球》 【授课时间】 2014年4月8日 【授课班级】【授课教师】【设计意图】 本活动从快乐体游的角度出发，通过幼儿练习拍球、抛球、滚球、踢球等动作，使幼
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小班科学教案：皮球真有趣
小班科学教案：皮球真有趣 一、活动目标： 1、能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。 2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。 二、活动准备：
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小班语言
小班语言《这是谁的家》说课稿 教材分析： 该内容在语言领域里，通过阅读教材，我认为该内容选自幼儿生活，从提示上来看，主要是从语言指令方面来培养幼儿的倾听能力，进而建立语言和画
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小班语言范文合集
剥糖果（小班语言）教材简介：糖果是每个幼儿喜爱与熟悉的，爱吃，想吃糖果更是幼儿的天性。本活动运用游戏的形式，通过看、撕、说、尝、送等一系列环节的设计实施，让幼儿通过撕剥糖果包
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小班语言
活动名称：语言《蛇偷吃了我的蛋》活动班级：小一 班 授课教师 ：赵梁树 活动目标： 1、仔细观察图片，充分发挥想象，大胆猜测故事情节。2、通过提问，理解故事内容，能进一步认识几种生蛋
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幼儿园小班教案《大皮球真好玩》含反思（合集）
小班教案《大皮球真好玩》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养爱动脑、爱实践的能力，发展幼儿的平衡、协调能力，培养幼儿对体育运动的兴趣爱好，快来看看幼儿园小
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小班体育活动《小皮球,真好玩》教案
小班体育活动—— 小皮球，真好玩 执教者:合川市大南街幼儿园 李小红 设计意图： 随着2008奥运会吉祥物的诞生，福娃走进了我们幼儿园，也悄然走进了孩子们的心中。福娃成了我班幼儿
