专题：新标准三年级英语教案
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新标准英语教案M2U2
新标准小学英语第四册 《Module 2 Unit2 This is the River Thames》教案 一、教学背景 许多同学可能不止一次地去过我国著名的旅游景点，但英国对他们来说是陌生的，上一单元中
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新标准六年级英语教案（5篇）
《英语》六年级第七册第五模块 第1单元教案 Pleased to meet you! 教学准备与分析 1、 教学内容 学生用书：Module5Unit 1Activity1, 2, 3 2、教学目标 2．1技能与知识目标
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新标准一年级起点英语教案[合集五篇]
第三册Module 9 Unit 1教案 一．教材分析 穿衣服这一话题在本册第二模块里有所涉及，本节内容是学生在学习衣服类单词的基础上再来学习有关四季穿衣的话题，学好本课为更好地学习
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三年级英语教案
三年级英语教案 英言中心校赵寨小学-------尹荠 年级： 三 主备人：尹荠 课题： Module 1 Using my five senses Unit 3 Sounds 课型：新授课 课时：第一课时 教学目标： a.知识目
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三年级英语教案
石梯子小学王新梅 小学三年级英语上册Unit4 Lesson 23 一. 教学目标： 1. 进一步充实对话内容，学习Here you are. Thank you. You are welcome. 这一组常用的句子，使学生在这一
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三年级英语教案
三年级英语教案
英语学习, 小学英语, 敏感性, 起点, 教学
小学英语三年级起点第二册
一、教案背景
小学英语应符合儿童生理和心理发展的实际，通过听、说、认、读、唱歌、游戏 -
三年级英语教案
It’s the ABC song. 一、教学目标 1、能力目标：了解字母表顺序；。 2、语言知识目标： 词汇： song, favourite, color 句子：What’s your favorite song? It’s the ABC song. 3.
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三年级英语教案
Module 1 GREETINGS 功能：问候和道别／自我介绍 语言：Hello. Hi. I’m…. Goodbye. Bye-bye. Good morning．How are you？I’m fine，thank you. 词汇：helIo （hi）， I am （I’m）， goodbye（by
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三年级英语教案
Unit 1 Let's go to school!Lesson 1
一、教学目标与要求
1. 能听懂、会说：Let's go to school. OK. Let's go. 并能在实际生活中运用。
2. 能听说读classroom 和school。3. -
三年级英语教案
Unit 8 Review 2 (Review of Unit 5-7) The first period Teaching steps. 1. Listen, look, and number.(pictures) Listen to the recorder and number. 2. Listen, lo
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三年级英语教案
3061430790Step1、Warming-up
（1)Let’s sing ,“Old MacDonald”. (学生跟着录音先听后跟着齐唱)
（2）Free talk
T: Well done . But now look at me. What’s this ? It’s a -
三年级英语教案 文档
Unit 6 A 教案 教材分析 本单元主要学习生日问候语、生日祝福语和数字1~10的英语表达。内容新颖、实用、有趣味性，要求学生通过这一节课的学习，能够用英语表达数字1~10，以及
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三年级英语教案
小学三年级英语教学计划 付涵玉 一、基本情况 三年级共有学生九十多人，他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚的兴
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【DOC】三年级英语教案
三年级英语教案 Unit 3 How many？ 第四课时 九江镇南畔华光小学 程淑娟 教学内容： Part B Let’s Learn and Let’s play 知识目标：能听、说、认读16-20的数字。 能力目标
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新标准小学一年级起始第十册英语教案
题目 jobs（职业） 题材 （主要） 内容 lingling把奶奶和爷爷的照片拿给sam和amy看，并介绍他们以前的职业。 教 学 目 标 语言 知识 目标 功能 谈论职业，比较过去与现在。语法 （句
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新标准小学一年级起始第十册英语教案
新标准小学一年级起始第十册英语教案 module1题目jobs（职业）题材（主要）内容Lingling把奶奶和爷爷的照片拿给Sam和Amy看，并介绍他们以前的职业。教学目标语言知识目标功能谈论职业
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三年级英语教案课件
三年级英语教案课件内容与形式(一)设计说明:1.话题:Birthda2.适合级别:1级3.课题说明: PEPⅠUnit 6(B) Let’s learn4.课时说明:1课时5.学生情况说明:本案例适合三年级学生(
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三年级英语教案1
Moduel 1 Greetings Unit 1 I’m Sam 东关小学綦瑞凤 一．教材分析本课是新标准英语第一册第一模块第一单元，主要内容是用英语见面打招呼，介绍自己。由于学生刚开始学英语，对英
